A Escola Básica de Marim está integrada no Agrupamento de Escolas João da Rosa, em Olhão, e viveu um momento especial com a inauguração do seu novo Ponto biblioteca, um espaço pensado para reforçar hábitos de leitura, apoiar o trabalho curricular e aproximar ainda mais a comunidade educativa. A cerimónia,…
Nos últimos anos, a gamificação tornou-se uma estratégia popular no ensino/ aprendizagem e em ambientes corporativos. A sua promessa de tornar as tarefas mais envolventes através de elementos de jogo, como recompensas, desafios e sistemas de pontos, levou a uma ampla utilização desta abordagem. No entanto, presentemente, muitos educadores e…
Este artigo baseia-se no capítulo “O terramoto da educação”, do livro recém-publicado Artificial: a nova inteligência e a fronteira do humano de Mariano Sigman, físico e especialista de neurociência cognitiva da aprendizagem e Santiago Bilinkis, economista e especialista em tecnologia, IA e neurociência. Com o advento das IA generativas o que…
O objeto do V volume do relatório PISA 2022 [1], o volume final, que foi dado a conhecer no dia 13 de novembro de 2024, retrata o modo como os alunos de 15 anos utilizam diferentes estratégias de aprendizagem fundamentais, bem como a sua motivação para aprender e a sua…
Presentemente, os sistemas educativos enfrentam o desafio sem precedentes de preparar os seus estudantes para encontrarem o seu lugar e serem bem-sucedidos num mundo marcado por profundas incertezas ambientais, sociais e económicas. Para se adaptarem com êxito a este mundo em constante mutação, os jovens de hoje precisam de ser…
O que é o Pensamento Criativo? O pensamento criativo é uma habilidade que ajuda a desenvolver ideias interessantes e valiosas. O Oxford Dictionary define o pensamento criativo como “o uso da imaginação ou de ideias originais para criar algo”. Ser imaginativo e pensar fora da caixa é fundamental para o…
Leitura: 2 min | “Maleta Pedagógica”, concebida pelos professores bibliotecários dos Agrupamentos de Escolas do concelho de Cantanhede, integra já 13 agregadores de recursos concetuais e digitais, constituindo uma das ações dos Planos de Ação do Desenvolvimento Digital dos respetivos Agrupamentos de Escolas. Divididas em duas categorias, as maletas ora…
A crescente globalização e o seu impacto nas sociedades, economias e estilos de vida é a principal causa do aumento do interesse em promover as competências globais como objetivo de aprendizagem. Conforme declarado no PISA 2018 Global Competence: Os jovens de hoje não devem apenas aprender a participar num mundo mais…
O que é o Pensamento Criativo? O pensamento criativo é uma habilidade que ajuda a desenvolver ideias interessantes e valiosas. O Oxford Dictionary define o pensamento criativo como “o uso da imaginação ou de ideias originais para criar algo”. Ser imaginativo e pensar fora da caixa é fundamental para o…
A equipa responsável pelo plano integrado para a recuperação das aprendizagens, promoveu, nos dias 27, 28 e 29 de setembro, as Jornadas 21|23 Escola+, de forma a facilitar a apropriação contextualizada, integrada e eficaz das diferentes medidas e ações específicas do Plano 21|23 Escola+ e promover o diálogo entre as…