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Torelló, Josep (2015). La música en las Maneras de Representación cinematográfica.

Colección Transmedia XXI. Barcelona: Laboratori de Mitjans Interactius.

 

Prólogo

La musica se ve en el cine  - Jaume Duran

Todavía se puede decir que el cambio más importante en el mundo del cine, el primer gran audiovisual de la historia, se produjo en 1927 con la incorporación del sonido. Comúnmente, se denomina el periodo anterior a esta fecha como cine mudo o silente. Pero el cine nunca fue mudo. Casi siempre había habido un piano o un comentador a pie de pantalla o, cuando no, para las grandes ocasiones, una buena orquesta.

Ahora bien, a finales de la década de 1920, y por más que ya se habían dado algunas experimentaciones al respecto desde principios de ésta e incluso un gran interés desde sus orígenes, el Vitaphone fue el primer sistema eficaz de sonido sincronizado, registrado en grandes discos armonizados con la imagen que, a principios de la década de 1930, fue substituido por el Movietone, que incorporaba la banda sonora en el propio fotograma. [...]

 

 

Clubes de leitura no séc. XXI | e-book

Nasce o Laboratório contemporâneo de fomento da leitura, em Espanha

22.11.19

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Este documento recoge la experiencia de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez (FGSR) en la gestión de clubes de lectura y trata de aportar algunas pautas y direcciones para la organización de estas estrategias para facilitar a aquellos profesionales que no estén muy experimentados en este campo de trabajo, el posible lanzamiento de un esquema de esta naturaleza. También pueden ser útiles para quienes se propongan dar un nuevo impulso a lo que ahora están llevando a cabo. [...]

 

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Programa | Oficinas | Web | Lotação esgotada |

Mais Biblioteca, Melhor Cidadania é tema da 12ª edição do Encontro Anual da Rede de Bibliotecas Escolares de Leiria, que decorrerá nos dias 22 e 23 de novembro, no Estádio Municipal Dr. Magalhães Pessoa, em Leiria.

Trata-se de uma iniciativa promovida pela Rede de Bibliotecas de Leiria, com o apoio do Município de Leiria, das Bibliotecas Politécnico de Leiria, da Rede de Bibliotecas Escolares  e do Centro de Formação - Rede de Cooperação e Aprendizagem. O Encontro terá início no dia 22 pelas 13h00, continuando no sábado, dia 23, a partir das 09h00.

Nesta edição, pretende-se fomentar a reflexão sobre o papel das bibliotecas na formação de uma cidadania ativa, enquanto mediadoras na formação para o exercício da cidadania.

O Encontro é acreditado pelo CCPFC (15h) e destina-se a professores, professores-bibliotecários, técnicos de biblioteca, educadores e mediadores da leitura.  

Lucília Santos

Coordenadora Interconcelhia da RBE

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É POSSÍVEL MUDAR A ESCOLA? | ariana cosme

 

É POSSÍVEL MUDAR A ESCOLA? | adelino calado

 

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Os direitos da criança | e-book

Reedição

21.11.19

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Adaptação do texto da Convenção Sobre os Direitos das Crianças: Paula Cristina Martins e Sara Pereira
Capa, ilustrações e arranjo gráfico: Arlindo Fagundes
ISBN: 978-989-8600-89-9
 
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Conhece os teus direitos
 
A Convenção sobre os Direitos das Crianças foi aprovada em Nova Iorque, em 20 de novembro de 1989, na Assembleia Geral das Nações Unidas, faz este ano 30 anos. Nos países em que foi ratificada (isto é, aceite como válida) passou a ser lei desse país. Praticamente todos os países do mundo aceitaram a Convenção dos Direitos da Criança. Portugal foi um desses países.
 
Apesar da evolução positiva dos Direitos das Crianças ao longo dos 30 anos da Convenção, há muitos que ainda não são reconhecidos. Para mudar esta realidade e contribuir para a igualdade de todas as crianças é importante conhecer, divulgar e refletir sobre esses direitos.
 
Foi por isso que em 1998 duas entidades que entretanto foram extintas – o Governo Civil de Braga e o Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho – publicaram este livro, em linguagem simples, para que todos a entendam.
 
Passadas três décadas, o Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS) e o Centro de Investigação em Estudos da Crianças (CIEC), ambos da Universidade do Minho, empenhados igualmente em pôr em prática esta Convenção, decidiram reeditar este livro, para que conheças e entendas bem os teus direitos e ajudes a promovê-los, na tua família, na tua escola, nos teus grupos de amigos, nos sítios que visitas... É por isso importante que leias este livro e que fales sobre ele.
 
Novembro de 2019
 

Referência: Os direitos da criança. (2019). Lasics.uminho.pt. Retrieved 21 November 2019, from http://lasics.uminho.pt/ojs/index.php/cecs_ebooks/issue/view/257

 

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No âmbito do protocolo de colaboração entre a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e a Associação de Professores de Filosofia (ApF), a RBE associa-se à divulgação do concurso Ensaio Filosófico, cuja 6.ª edição é lançada hoje, precisamente, no Dia Mundial da Filosofia.

Promovido para suscitar o interesse pela escrita e reflexão filosóficas, realçar a importância da disciplina de Filosofia na formação geral dos alunos do ensino secundário e consolidar competências em literacia da informação, o Concurso Ensaio Filosófico 2019-20 decorre até ao dia 1 de junho de 2020, de acordo com o respetivo regulamento. Qualquer esclarecimento adicional pode ser solicitado através do endereço eletrónico dir.apfilosofia@gmail.com.

portal da ApF agrega ainda um leque variado de recursos filosóficos bem como propostas de atividades que podem ser implementadas em diferentes contextos e que pretendem contribuir para a construção da autonomia e de uma cidadania ativa e responsável.

 

Para mais informações, consulte o regulamento do concurso AQUI.


Veja também: Ensaios outras edições
 
Regulamento [PDF]
Regulamento

 

Referência: Ensaio filosófico • Associação de Professores de Filosofia. (2019). RBE: Rede de Bibliotecas Escolares. Retrieved 21 November 2019, from http://rbe.mec.pt/np4/2436.html

VII Jornadas Biblioteconómicas de Abrantes

Arte de ler e ler com artes

19.11.19

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Programa e Inscrição |

As Jornadas Biblioteconómicas de Abrantes têm o objetivo de fomentar o contacto entre todos os profissionais de informação-documentação, o mundo das bibliotecas – públicas e escolares – e as questões que se colocam à generalidade dos mediadores de leitura no nosso país. Tendo em vista a singularidade, a inovação e o garante da qualidade desta iniciativa, utiliza-se uma metodologia baseada em oficinas de leitura e de promoção da leitura, enriquecida com sessões plenárias.  Pretende-se garantir práticas de qualificação especializada, com potencialidades culturais e formativas de elevado retorno para os/as profissionais que tiveram a oportunidade de participar.

 

Referência: VII Jornadas Biblioteconómicas de Abrantes - Arte de ler e ler com. (2019). Biblioteca Municipal António Botto. Retrieved 19 November 2019, from http://www.bmab.cm-abrantes.pt/index.php/pt/agenda/131-vii-jornadas-biblioteconomicas-de-abrantes-arte-de-ler-e-ler-com-artes

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Assinatura do protocolo da Rede de Bibliotecas da Sertã. Da direita para a esquerda: Presidente da Câmara Municipal da Sertã,José Farinha Nunes, Diretor do AE da Sertã, José Carlos Fernandes, Ana Sofia Marçal, Bibliotecária Municipal e Lucília Santos, Coordenadora Interconcelhia da Rede de Bibliotecas Escolares

 

No passado dia 23 de outubro foi assinado, na Escola Básica da Cumeada, o Protocolo de Cooperação entre o Município da Sertã e o Agrupamento de Escolas de Sertã (AES), representados pelo presidente da autarquia, José Farinha Nunes, e pelo diretor do Agrupamento, José Carlos Fernandes. Esteve ainda presente a coordenadora interconcelhia da Rede de Bibliotecas Escolares, a professora Lucília Santos, em representação daquela entidade.

O presente documento institucionaliza as práticas colaborativas que já ocorrem há vários anos entre as Bibliotecas Escolares do AES e a Biblioteca Municipal Padre Manuel Antunes, com base no Acordo de Cooperação constante no Despacho n.º 15 073, publicado no Diário da República, 2.a série, n.º 134 de 13 de julho de 2006, celebrado com a Rede de Bibliotecas Escolares.

A Rede agora formalizada – Rede de Bibliotecas da Sertã (RBS) – visa aprofundar as práticas existentes entre as entidades que gerem e disponibilizam informação no concelho da Sertã, nomeadamente ao nível da gestão, da disponibilização de recursos documentais e da promoção de ações na área das literacias; implementar um plano concelhio de leitura e desenvolver um portal digital online das Bibliotecas do concelho da Sertã, integrando um catálogo coletivo.

No sentido de operacionalizar a organização e o funcionamento da RBS foram ainda apresentadas as Normas de Funcionamento, que são parte integrante do presente protocolo.

Esta cerimónia culminou com a primeira sessão deste ano letivo, nesta escola, do projeto “Leitores do Património”, concebido pela autora Joana Lopes e dinamizado pela mesma e pela equipa da Biblioteca Municipal. A sessão desenvolveu-se em torno da temática “Memórias com a Natureza” tendo sido apresentados exemplos de produtos recolhidos na natureza e que, em tempos idos, eram usados na vida quotidiana das pessoas (madeira, xisto, milho, lã, …), não só para fins utilitários (construção de casas, alimentação, …), mas também decorativos (brinquedos, por exemplo, bonecas…). Foi ainda apresentado o conto tradicional Um ladrão debaixo da cama, recontado por Alice Vieira, que serviu de mote para a apresentação de plantas autóctones utilizadas com fins medicinais, chás, ... A sessão terminou com uma atividade prática (construção de pacotinhos de chá) e sugestões de leitura.

Parabéns à Rede de Bibliotecas da Sertã e ao projeto “Leitores do Património” pelo trabalho desenvolvido em prol da leitura e da divulgação da cultura e tradições populares.

As professoras bibliotecárias do AE da Sertã

Isabel Barroso e Elsa Vasconcelos

3º Encontro de Rede de Bibliotecas do Concelho de Constância

Rios de Possibilidades em Bibliotecas

18.11.19

Programa | Inscrições |

Parcerias «Rios de Possibilidades em Bibliotecas» é o tema do 3º Encontro da Rede de Bibliotecas do Concelho de Constância, com sessões marcadas para a Casa-Memória de Camões e para o Agrupamento de Escolas de Constância, uma organização da Rede de Bibliotecas do Concelho de Constância.

Parcerias, Redes e Possibilidades, Parcerias e Projetos no Concelho dos Dois Rios e As Parcerias no Terreno, são os títulos dos diferentes painéis, os quais contarão com a presença de reconhecidos oradores ligados às Bibliotecas e às suas parcerias.

Registo especial merecem também os dois momentos musicais que integram o evento, os quais serão dinamizados pelo Agrupamento de Escolas de Constância e por Gonçalo Gaspar, músico da Associação Filarmónica Montalvense 24 de Janeiro.

Para mais informações e inscrições devem os interessados contactar a Biblioteca Municipal Alexandre O'Neill, até dia 29 de novembro, através do endereço eletrónico biblioteca@cm-constancia.pt ou do número de telefone 249 739 367.

Para docentes, este encontro será reconhecido como ação de formação de curta duração, pela Comissão Pedagógica do Centro de Formação A23.

Referência: Lista de Noticias . (2019). Cm-constancia.pt. Retrieved 18 November 2019, from http://www.cm-constancia.pt/index.php/pt/lista-de-noticias/1881-secretario-de-estado-adjunto-e-da-educacao-no-3-encontro-de-rede-de-bibliotecas-do-concelho-de-constancia

 

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Download | 2018 |

Em que ponto estamos?

Desde a disseminação dos computadores pessoais nos anos 80 do século passado, a expansão da World Wide Web nos anos 90 e o surgimento das redes sociais e dos dispositivos móveis nos anos 2000, a tecnologia digital tem sido um catalisador de mudança social nas sociedades contemporâneas. Apesar de as escolas terem feito grandes esforços nas duas últimas décadas para se adaptarem às novas condições sociais e tecnológicas, a perceção geral é de que a vida social das crianças, pré-adolescentes e adolescentes gira em torno de um conjunto de tecnologias digitais e de novas práticas que são muitas vezes diferentes das dos pogramas educativos das escolas. [...]

 

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