O Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital da Escola (PADDE) é um instrumento estratégico que reúne informações sobre os meios tecnológicos existentes, o grau de competências digitais da comunidade educativa e identifica uma visão e ações estratégicas. A missão da biblioteca escolar no âmbito do PADDE é desempenhar um papel fundamental na promoção da…
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A Biblioteca Escolar no PADDE do Agrupamento de Escolas de Sardoal
A integração das tecnologias da informação e comunicação em Educação tem sido uma necessidade e prioridade já há várias décadas. No Agrupamento de Escolas de Sardoal, o interesse e a preocupação com o desenvolvimento de competências digitais, quer dos alunos, quer dos professores, tem já um longo percurso que se…
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Competências digitais: (@)saber + AESC
No Agrupamento de Escolas de Santiago do Cacém (AESC), o Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital (PADDE) prevê como uma das grandes finalidades a alcançar, na área pedagógica, potenciar as competências digitais dos alunos.Enquanto parceiro interno, as Bibliotecas Escolares do AESC (BEsAESC) integraram, por isso, uma equipa alargada de apoio ao serviço em linha…
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Comunidade de práticas no Agrupamento de Escolas Lima-de-Faria, Cantanhede
Articulado com o Projeto Educativo, o Plano de Ação de Desenvolvimento Digital da Escola (PADDE) do Agrupamento de Escolas Lima-de-Faria (AELdF), Cantanhede, tem doze ações de natureza pedagógica, estruturadas em torno de @5C – Capacitar, Colaborar, Criar, Comunicar e Contaminar. Os Serviços de Biblioteca Escolar estão envolvidos como dinamizadores ou…
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Colaboração entre pares no digital
Na Escola Secundária Adolfo Portela, em Águeda, uma das ações previstas no Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital da Escola – Colaboração entre pares no Digital – conta com a colaboração da biblioteca escolar. Um dos desafios do ensino continua a ser, ontem como hoje, motivar todos os alunos…
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As bibliotecas escolares do AE Dr. Serafim Leite no contexto do PADDE
Em 2020, o Plano de Ação para a Transição Digital (PADDE) veio abrir caminho para que as escolas refletissem sobre si mesmas e sobre os alunos que atualmente frequentam a escolaridade obrigatória. Quando todos tivemos que ficar em confinamento, a forma expedita e competente com que se encontraram caminhos, se…
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Maletas pedagógicas
Leitura: 2 min | “Maleta Pedagógica”, concebida pelos professores bibliotecários dos Agrupamentos de Escolas do concelho de Cantanhede, integra já 13 agregadores de recursos concetuais e digitais, constituindo uma das ações dos Planos de Ação do Desenvolvimento Digital dos respetivos Agrupamentos de Escolas. Divididas em duas categorias, as maletas ora…
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Quadro Estratégico da RBE | Para onde vão as bibliotecas escolares?
O Quadro Estratégico da Rede de Bibliotecas Escolares, definido para o período de 2021-2027, orienta a sua ação e aponta caminhos para que todas as comunidades educativas usufruam de bibliotecas escolares de excelência. Esta é, aliás, a missão do Programa RBE, que visa apoiar as bibliotecas para que estas “respondam…
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A Biblioteca Escolar no Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital da Escola
No âmbito do Plano de Ação para a Transição Digital, que define a Educação como uma das áreas-chave para o desenvolvimento digital do país, as escolas foram convidadas a criar os seus PADDE – Planos de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas. Estes PADDE devem ter por referência o…
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Plano de Transição Digital na Educação: o papel das bibliotecas escolares
No dia 14/01/2021, a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e a Direção Geral da Educação (DGE) dinamizaram um webinar destinado a toda a equipa RBE, a saber, elementos do Gabinete Coordenador, Coordenadores Interconcelhios para as Bibliotecas Escolares e Professores Bibliotecários, que permitiu esclarecer várias questões relacionadas com o Plano de…