O metaverso combina várias tecnologias, como por exemplo a realidade aumentada e a realidade virtual, para criar um mundo digital, em que os utilizadores, através de avatares, interagem uns com os outros. Neste mundo, os utilizadores poderão viajar, trabalhar, jogar, organizar festas, viajar e até estudar. Este termo foi utilizado…
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A Internet e as ferramentas digitais até 2030: perspetivas dos europeus
Na década que estamos a viver, a importância da Internet e das tecnologias a ela associadas vai acentuar-se de forma ainda mais rápida e impactante do que tem acontecido até agora. Conscientes das consequências que estas mudanças estão a operar na vida das pessoas e das sociedades, as organizações internacionais…
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Estados-membros da UNESCO adotam o Acordo Mundial sobre Ética da Inteligência Artificial (IA)
Este texto histórico estabelece valores e princípios comuns que irão orientar a construção da infraestrutura legal necessária para assegurar o desenvolvimento saudável da IA. A IA é omnipresente, permitindo muitas das nossas rotinas diárias, desde reservar um voo, à condução de carros sem condutor, à personalização das nossas notícias da…
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Algoritmos e Inteligência artificial: A cada um a sua bolha?
Definida de forma muito simples, a Inteligência Artificial (IA) é a capacidade que os dispositivos eletrónicos têm de funcionar de maneira semelhante ao pensamento humano. Outro termo que é referido sempre que se fala de IA é algoritmo. Um algoritmo é um conjunto ordenado de instruções, operações, etapas e processos…
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Literacia dos media, uma emergência educativa
Vivemos, hoje, imersos numa revolução digital, de consequências ainda difíceis de antever na sua globalidade, mas que, como todas as que a História nos descreve, alterará profundamente a vida humana; já o fez e continua a fazê-lo diariamente. Temos atualmente uma presença física, movemo-nos no nosso perímetro, mais ou menos…
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Partilhe uma medida do PADDE da sua escola em que a biblioteca esteja envolvida
No âmbito do Plano de Ação para a Educação Digital (2021-2027), definido pela União Europeia e que visa reconfigurar os sistemas de ensino e de formação para a era digital, e do subsequente Plano de Ação para a Transição Digital de Portugal, as escolas foram convidadas a criarem os seus Planos…
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Consulta Pública da Comissão Europeia
#DigitalDecade4YOUth Como parte integrante da sua visão e dos novos caminhos a criar para a Transformação Digital da Europa até 2030, a Comissão Europeia pretende assegurar que o mundo digital está preparado para o futuro. No âmbito do processo de consulta mais amplo, de maio a outubro de 2021, crianças, jovens,…
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Boas Vindas à Biblioteca Escolar. Estamos com todos!
Chega o mês de setembro e com ele o início de mais uma etapa que marca inequivocamente todos os membros de uma comunidade educativa, particularmente por representar um novo ciclo que se renova no processo de aprender, de ensinar, mas também de desenvolvimento de competências sociais e emocionais geradoras de…
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Programa de Mentoria em E@D. O caso da Biblioteca do Agrupamento de Escolas do Crato
Photo by Annie Spratt on Unsplash O Programa de Mentoria do Agrupamento de Escolas do Crato, seguindo as orientações do Ministério da Educação, tem como objetivo o desenvolvimento das aprendizagens, o esclarecimento de dúvidas, a preparação para os momentos de avaliação, a integração escolar e a implementação de uma diversidade de atividades conducentes…
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Inteligência Artificial, Blockchain e Robôs e outras tecnologias na transformação da educação
Muito completo e abrangente: é o mínimo que se pode dizer do documento Pushing the Frontiers with Artificial Intelligence, Blockchain and Robots, publicado pelo OCDE que tem por objetivo equacionar de que modo as tecnologias – incluindo inteligência artificial (AI), learning analytics, robótica e outras – podem transformar o universo…