© UNESCO 2017 | Download Including all learners and ensuring that each individual has an equal and personalized opportunity for educational progress is still a challenge in almost every country. Despite commendable progress made over the past two decades to expand access to basic education, further efforts are needed to…
-
-
Fábulas de La Fontaine | app
Fonte | O Centro de Competência TIC – Santarém lança a APP para dispositivos Android “Fábulas de La Fontaine”, da autoria da colega Teresa Pacheco. Esta App, para dispositivos Android, inclui 6 fábulas de La Fontaine, para ler e ouvir. Cada fábula inclui um conjunto variado de jogos e…
-
9 dicas para os professores escolherem recursos educacionais digitais
in PORVIR | A tecnologia permite o acesso a uma infinidade de recursos que podem ser usados no processo de ensino e aprendizagem. Para isso é preciso que os professores tenham a competência para selecionar os conteúdos e ferramentas mais relevantes para os seus alunos. Eles devem estar alinhados com os objetivos de…
-
Coleção “A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar” | e-Books
Fonte | Esta coleção, produzida pelo Ministério da Educação do Brasil, tem a finalidade de contribuir para a formação dos professores, bem como promover o debate relacionado com a escola inclusiva. Pode fazer o download gratuito de cada fascículo clicando no título abaixo: Fascículo 1 – A escola comum inclusiva Fascículo 2 –…
-
O contributo da biblioteca escolar para o reforço da escola inclusiva | tese
por Hermínia de Fátima Morais Almeida Pires | Orientador: Jorge Serrano | 2013 | Download | Dissertação apresentada para a obtenção de grau de Mestre em Ciências da Educação – na especialidade de Educação Especial e Domínio Cognitivo e Motor, conferido pela Escola Superior de Educação Almeida Garrett.
-
O contributo da biblioteca escolar para o reforço da escola inclusiva
por Hermínia Pires | Download | O contributo da biblioteca escolar para o reforço da escola inclusiva “Cabe às bibliotecas escolares fornecer as melhores oportunidades de informação para que todos os indivíduos possam tirar o maior partido das suas vidas como cidadãos ativos, construtivos e independentes. ” (Biblioteca RBE;…
-
Amar pelos dois com comunicação alternativa/aumentativa
Filme realizado por Sónia Rodrigues, no âmbito da disciplina de Comunicação e linguagem, no Agrupamento de Escolas de Lousada. Esta versão está disponível no blogue da Bibilioteca Escolar do Agrupamento e pode ser muito útil para trabalhar a comunicação em todos os contextos e especialmente em contexto NEE. A comunicação aumentativa/alternativa…
-
Conferência: “O verdadeiro labirinto é o deserto – A biblioteca escolar como espaço de inclusão”, proferida por David Rodrigues (Presidente da Pró-Inclusão).
Fórum Picoas, no dia 27 de janeiro de 2017.
-
Um rei chato que acabou a tomar banhos de sol
Havia um rei muito chato. Fazia sempre tudo da mesma maneira. “Convém avisar que um rei pode ser lei. (É só trocar o R pelo L.)”, escreve-se logo no início. Segue-se a descrição de algumas rotinas de el-rei Dom Chato. “Calçava sempre a bota direita antes de calçar a…
-
Manual “Brincar Inclusivo” da UNICEF
Download | O projeto Incluir Brincando é uma iniciativa da Vila Sésamo e do Fundo das Nações Unidas para a Infância – UNICEF, que procura contribuir para a garantia do direito a brincar de todas as crianças, respeitando os ritmos e a individualidade de cada uma. Neste guia do…