No dia 2 de abril, celebra-se, em todo o mundo, o nascimento de Hans Christian Andersen. Desde 1967, esta data é assinalada como o Dia Internacional do Livro Infantil, chamando a atenção para a importância da leitura e para o papel fundamental dos livros na infância. A iniciativa é promovida…
Quando os livros de casa se tornam livros de todos O programa LER fora da Escola resulta de uma parceria entre a Rede de Bibliotecas Escolares, o EDULOG e a Fundação Belmiro de Azevedo e assenta numa lógica de corresponsabilização entre diferentes atores educativos. Reconhecendo que a formação de leitores…
Porque lemos: setenta escritores sobre a não ficção, editado por Josephine Greywoode [1], é uma antologia de 70 ensaios breves de autores contemporâneos que oferecem uma perspetiva singular, rica e complexa sobre o ato de ler, explorando as razões pelas quais lemos, de que modo lemos, o valor da não…
Porque lemos: setenta escritores sobre a não ficção, editado por Josephine Greywoode [1], é uma antologia de 70 ensaios breves de autores contemporâneos que oferecem uma perspetiva singular, rica e complexa sobre o ato de ler, explorando as razões pelas quais lemos, de que modo lemos, o valor da não…
Demoraram décadas a reencontrar o livro que lhes ficou na memória pela capa e no coração pelas emoções que despertou. Ambas recordam com nitidez o momento em que “A Floresta”, de Sophia de Mello Breyner Andresen, lhes foi apresentado por uma professora. Uma, num tempo de instabilidade escolar e ausência…
Joana Rita Sousa é uma pessoa inquieta, curiosa, generosa, criativa e com uma sensibilidade ímpar. Viciada em livros e colecionadora de perguntas. Gosta de desafiar os porquês. Costuma apresentar-se como filósofa e perguntóloga. É fundadora da Filocriatividade (https://filosofiaparacriancas.pt/) — um blogue que professores bibliotecários, professores, educadores, pais e todos aqueles…
Porque lemos: setenta escritores sobre a não ficção, editado por Josephine Greywoode [2], é uma antologia de 70 ensaios curtos de autores contemporâneos que oferecem uma perspetiva singular, rica e complexa sobre o ato de ler, explorando as razões pelas quais lemos, de que modo lemos, o valor da não…
1. O que é a Ambição Moral? Segundo Rutger Bregman, autor do livro Ambição Moral: Pare de desperdiçar o seu talento e comece a fazer a diferença, publicado a 24 de abril [1], ambição moral é a vontade profunda de dedicar a carreira a contribuir para responder aos desafios da…
No dia 23 de abril celebrou-se o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor. Como é habitual, as bibliotecas escolares assinalaram a data com inúmeras atividades criativas e significativas, envolvendo alunos, professores e comunidades educativas de todo o país. Este ano, um pedido de última hora levou-nos a…
A escola e as bibliotecas escolares transmitem conhecimentos e formam cidadãos. Nesta dupla missão, há um tema que raramente aborda pela dificuldade/controvérsia que representa: a migração. Este é um tema difícil e para o qual é difícil educar. Este artigo tem ligação à perspetiva de Bobby Duffy, Porque estamos tão iludidos…