Incentivar os alunos a escrever com mais frequência nas aulas de ciências ajuda-os a expressarem-se melhor e de forma mais versátil, e a aprofundarem o seu pensamento científico. Em muitas escolas, a escrita restringe-se, em grande parte, às aulas de línguas e de estudos sociais, o que limita a capacidade…
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Sou professor bibliotecário! E agora?
Leitura: 5 min | No final do ano letivo, o meu diretor chamou-me e contou que, apesar ter aberto concurso para designação de professor bibliotecário, não foi possível colocar ninguém, pelo que a escola tinha de preencher o lugar com recurso aos docentes nela colocados. Quanto a…
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Pensamento criativo: A habilidade de pensar fora da caixa
O que é o Pensamento Criativo? O pensamento criativo é uma habilidade que ajuda a desenvolver ideias interessantes e valiosas. O Oxford Dictionary define o pensamento criativo como “o uso da imaginação ou de ideias originais para criar algo”. Ser imaginativo e pensar fora da caixa é fundamental para o…
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Oferta de escola: Literacias da Informação
Na Escola Básica de Piscinas, em Lisboa, Literacias da Informação é uma disciplina de oferta de escola. Tirando partido da possibilidade que a flexibilização do currículo permite, esta foi a forma encontrada para responder a duas questões prementes: encontrar um espaço formal para desenvolver as competências dos alunos neste âmbito…
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União Europeia: Competências em Sustentabilidade (GreenComp)
No âmbito do Pacto Ecológico Europeu [1] que visa tornar o espaço europeu neutro em emissões de CO2 até 2050, a Comissão Europeia desafia os Estados-Membros a colocarem a educação climática, biodiversidade e sustentabilidade [2] no centro da sua ação. Adota, a 14 de janeiro de 2022, duas medidas –…
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Mentoria A++
Leitura: 5 min | A Resolução do Conselho de Ministros n.º 53-D/2020, 20 de julho no âmbito do Plano de Desenvolvimento Pessoal, Social e Comunitário (PDPSC) estimulou o AE de Santa Comba Dão a criar o Programa Mentoria A++, robustecendo as medidas para que apontava o Plano Nacional de Promoção…
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Já ouviu falar de bibliotecas das coisas?
O movimento The Library of Things é uma tendência crescente em bibliotecas públicas, académicas e especializadas e está a espalhar-se rapidamente em várias comunidades em todo o mundo. Cada vez mais pessoas acreditam num futuro construído sobre os princípios da cooperação e do empréstimo, criando espaços para promover a eficiência…
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VivenciArte: um projeto com artes
Leitura: 2 min | Este projeto, desenvolvido em parceria entre as quatro salas do Jardim de Infância (JI) e a biblioteca escolar (BE), vai ao encontro do tema atual do JI da Venda do Pinheiro, VivenciArte, iniciado já no passado ano letivo. As leituras e atividades dinamizadas semanalmente pela BE, feitas…
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Benefícios da escrita em grupo entre pares
Neste excerto do livro 4 Essential Studies, Penny Kittle e Kelly Gallagher explicam porque é que têm alunos espalhados por todo o país a escrever em conjunto. Embora saibamos que o acompanhamento que se faz a cada aluno durante o processo é o meio mais eficaz de promover a escrita,…
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As gralhas – Um pequeno jornal feito a muitas vozes
Leitura: 3 min | Com o propósito de sensibilizar a comunidade educativa para a importância de capacitar os alunos para serem leitores e agentes críticos de informação e comunicação, a biblioteca da Escola Básica de Odiáxere (AE Gil Eanes, Lagos), em articulação com todos os docentes do 1º ciclo, promove,…