As bibliotecas escolares do AE Júlio Dantas têm desempenhado um papel fundamental como agentes de integração e aprendizagem através do projeto “Português Língua Não Materna – Integração e Aprendizagem”. Este projeto pioneiro, surgiu a partir da candidatura Todos Juntos Podemos Ler, apoiada pela Rede de Bibliotecas Escolares, e da proposta…
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“Lançar e acertar, diverte-te a jogar!” com a biblioteca escolar
No passado dia 21 de abril de 2023, a convite do EUROPE DIRECT Região de Coimbra e de Leiria, a Rede de Bibliotecas Escolares, através da coordenação interconcelhia, participou na sessão de apresentação da obra “Lançar e acertar, diverte-te a jogar!”, com autoria de docentes e investigadores do Politécnico de…
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Ler para crer ler – um projeto inclusivo de leitura.
A biblioteca do Agrupamento de Escolas Visconde de Chanceleiros, Merceana, no concelho de Alenquer, integrou em 2020 o Projeto “Todos Juntos Podemos Ler”, da Rede de Bibliotecas Escolares, do Plano Nacional de Leitura e da Direção Geral da Educação. O grande objetivo desta candidatura é a implementação, nas bibliotecas escolares,…
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Dia Internacional do Povo Roma: evidências, abordagens e recursos educativos
No passado sábado, 8 de abril, foi Dia Internacional das Pessoas Ciganas. De acordo com dados apresentados pelas bibliotecas escolares no âmbito do Plano Nacional de Combate ao Racismo e à Discriminação 2021-2025, foram realizadas em 2021 seis projetos e atividades – alguns no âmbito do projeto Todos Juntos Podemos…
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Plano Nacional contra o Racismo e a Discriminação, porquê?
Se: – A Constituição da República Portuguesa estabelece a igualdade como princípio que fundamenta a dignidade da pessoa humana – “Todos os cidadãos têm a mesma dignidade social e são iguais perante a lei” e não podem sofrer qualquer tipo de discriminação “em razão de ascendência, sexo, raça, língua, território…
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Lançamento do livro “A Bola e pássaro”
No âmbito do Projeto Todos Juntos Podemos Ler da Rede de Bibliotecas Escolares, em parceria com a DGE e o PNL2027, decorreu, no passado dia 9 de dezembro, no Auditório Professor Domingos Rijo, da Escola Superior de Gestão do Instituto Politécnico de Castelo Branco em Idanha-a-Nova, o lançamento do livro…
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Programa de Mentoria em E@D. O caso da Biblioteca do Agrupamento de Escolas do Crato
Photo by Annie Spratt on Unsplash O Programa de Mentoria do Agrupamento de Escolas do Crato, seguindo as orientações do Ministério da Educação, tem como objetivo o desenvolvimento das aprendizagens, o esclarecimento de dúvidas, a preparação para os momentos de avaliação, a integração escolar e a implementação de uma diversidade de atividades conducentes…
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Programa de Mentoria em E@D. O caso da Biblioteca do Agrupamento de Escolas do Crato
Photo by Annie Spratt on Unsplash O Programa de Mentoria do Agrupamento de Escolas do Crato, seguindo as orientações do Ministério da Educação, tem como objetivo o desenvolvimento das aprendizagens, o esclarecimento de dúvidas, a preparação para os momentos de avaliação, a integração escolar e a implementação de uma diversidade de atividades conducentes…
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Monitorização Global da Educação 2020
Fonte da imagem: https://en.unesco.org/gem-report/report/2020/inclusion Global Education Monitoring [GEM] Report 2020 1 (resumo 2 em português) é o quarto relatório anual da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) que monitoriza, em 209 países, a evolução das metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável em educação…
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A construir alicerces para a leitura: CiiL (Centro de Investigação e Intervenção na Leitura)
O CiiL – Centro de Investigação e Intervenção na Leitura – resulta da parceria entre o Instituto Politécnico do Porto (IPP), a Câmara Municipal do Porto e o Ministério da Educação, desde setembro de 2015.A missão do CiiL consiste na promoção precoce do sucesso na aprendizagem da leitura. Para tal…