O início do ano letivo faz-nos repensar a biblioteca escolar e os aspetos que fazem com que ela seja diferenciadora, significativa e transformadora para os alunos e suas comunidades. Este artigo tem em conta elementos-chave – e mitos – sobre a biblioteca escolar: o lugar, os livros e conteúdos, os…
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Semana da Aprendizagem Digital: O discurso de visão da UNESCO sobre IA e o futuro da educação
O discurso de visão (Vision Talk) da UNESCO sobre o tema da Semana da Aprendizagem Digital 2025 [3], IA e o futuro da educação: Disrupções, dilemas e orientações, foi proferido a 2 de setembro, numa sessão aberta, disponível online, por Stefania Giannini, Diretora-geral adjunta para a Educação da UNESCO, linguista…
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25 anos de Biblioteca Escolar: uma fonte de inspiração e de conhecimento
por Elsa Carneiro, diretora do AE de Ribeirão, Vila Nova de Famalicão A celebração dos 25 anos da biblioteca escolar da Escola Básica de Ribeirão, Vila Nova de Famalicão, levou-nos a uma breve reflexão sobre a sua importância na vida de toda a comunidade educativa. Percebemos que ao longo dos…
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Antologia Read On Portugal 2025: a voz dos alunos
O projeto READ ON – Reading for Enjoyment, Achievement and Development of yOuNg people, cofinanciado pelo programa Europa Criativa, da União Europeia, nasceu para aproximar os jovens da leitura, propondo-lhes percursos criativos entre os 12 e os 19 anos. Em Portugal, o Agrupamento de Escolas Carlos Gargaté, de Almada, foi…
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Planificar para fazer acontecer
Planificar é fundamental. No início do ano letivo, a biblioteca escolar tem diante de si muitas ideias, vontades e projetos. É neste momento entusiasmante que parar um pouco para organizar o pensamento faz toda a diferença: perceber o que faz mais sentido, o que é prioritário, onde queremos chegar. Esse…
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Utilizar cubos de perguntas para aumentar o envolvimento na leitura
por Jessica Covert* Esta atividade dá aos alunos a oportunidade de colaborarem, aumentando o envolvimento e aprofundando a compreensão dos textos da aula. Há muitas razões para querermos que os nossos alunos leiam: para adquirirem novos conhecimentos, melhorarem o vocabulário, reduzirem o stress, desenvolverem empatia, etc. No entanto, fazer com…
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Jornal Escolar celebra Camões…
… e une toda a comunidade educativa A Biblioteca Escolar da Escola Secundária João de Deus coordenou, ao longo deste ano letivo, a criação da 79ª edição do Jornal Escolar Preto no Branco, num projeto colaborativo que envolveu alunos e professores de vários ciclos e anos de ensino. «500 anos…
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Semana da Aprendizagem Digital 2025: Apresentação do tema
Apresentação do tema da Semana da Aprendizagem Digital 2025 (2 a 5 de setembro) Lançada em 2023, a Semana da Aprendizagem Digital é o principal evento anual da UNESCO sobre aprendizagem digital e a transformação da educação. “A inovação digital demonstrou poderes para complementar, enriquecer e transformar a educação e…
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Renovar compromissos para enfrentar novos desafios
Manifesto da IFLA-UNESCO 2025 para as Bibliotecas Escolares A Federação Internacional de Associações e Instituições Bibliotecárias (International Federation of Library Associations and Institutions – IFLA) tem-se afirmado, desde a sua fundação em 1927, como a mais influente organização mundial no domínio das bibliotecas, da ciência da informação e dos serviços…
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Leitura a par: quando um Voluntário e um livro fazem a diferença
A leitura a par é o centro da ação dos Voluntários de Leitura. Para além de uma técnica, é um espaço de encontro entre o aluno, o livro e o voluntário, com efeitos reais na fluência, compreensão e gosto pela leitura. Este texto destaca o valor desta prática e sugere…