Leitura: 2 min | Este projeto, desenvolvido em parceria entre as quatro salas do Jardim de Infância (JI) e a biblioteca escolar (BE), vai ao encontro do tema atual do JI da Venda do Pinheiro, VivenciArte, iniciado já no passado ano letivo. As leituras e atividades dinamizadas semanalmente pela BE, feitas…
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Benefícios da escrita em grupo entre pares
Neste excerto do livro 4 Essential Studies, Penny Kittle e Kelly Gallagher explicam porque é que têm alunos espalhados por todo o país a escrever em conjunto. Embora saibamos que o acompanhamento que se faz a cada aluno durante o processo é o meio mais eficaz de promover a escrita,…
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As gralhas – Um pequeno jornal feito a muitas vozes
Leitura: 3 min | Com o propósito de sensibilizar a comunidade educativa para a importância de capacitar os alunos para serem leitores e agentes críticos de informação e comunicação, a biblioteca da Escola Básica de Odiáxere (AE Gil Eanes, Lagos), em articulação com todos os docentes do 1º ciclo, promove,…
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Que papel têm os jovens na governação?
Vivemos uma democracia e paz formal ou técnica (eleições, acordos de cessar-fogo…), simples “ritual”, diz José Saramago, que se traduz na desvalorização e desrespeito disseminado pelas instituições, em focos de violência, discriminação e atitudes de egoísmo, indiferença e apatia perante pessoas e mundo. Nas palavras do cidadão, escritor e Nobel…
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ArtEscrit@: A arte e a escrita com a biblioteca escolar
Leitura: 2 min. | Na semana proclamada pela UNESCO como a Semana Internacional de Educação Artística (4.ª semana de maio), apresentamos ArtEscrit@, um projeto das Bibliotecas do 1.º ciclo do Agrupamento de Escolas André Soares, apoiado pela Rede de Bibliotecas Escolares no âmbito da candidatura “Ideias com Mérito” que articula…
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Inteligência Artificial nas bibliotecas
O principal objetivo da Inteligência Artificial (IA) é desenvolver tecnologias que tenham a capacidade de simular as ações humanas e de “pensar” de forma lógica, criando soluções para os mais variados aspetos da vida. Um dos resultados práticos mais evidentes das tecnologias de IA é a modernização das empresas, no…
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Equipas de leitura: “Voluntários de leitura”
Leitura: 1 min | Nas escolas do 1.º ciclo do AE da Ericeira, está a decorrer, desde o início do ano letivo, o projeto de voluntariado de leitura destinado aos alunos do 1.º ciclo. Após divulgação da atividade, os alunos inscrevem-se na atividade de leitura em voz alta, mediante boletim…
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Relatório de tendências da IFLA 2021
Desde 2012, a IFLA (Federação Internacional de Associações de Bibliotecas e Instituições) tem trabalhado com um amplo leque de especialistas e partes interessadas de diferentes disciplinas (cientistas sociais, economistas, líderes empresariais, especialistas em educação, juristas e tecnólogos) para ajudar a identificar tendências sociais que afetarão o futuro dos ambientes de…
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Leituras com PES para @ndar
Leituras com PES para @ndar é um projeto da Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas Vieira de Araújo, Vieira do Minho, apoiado pela Rede de Bibliotecas Escolares no âmbito da candidatura “Ideias com Mérito”. Este projeto visa trabalhar a leitura com os alunos do 9ºano (5 turmas), em articulação com…
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Makerspaces em bibliotecas: bem-estar e muitas outras vantagens
Recentemente, a propósito do Novo Encontro Juventudes, [1] que apresentou dados que retratam os jovens de hoje, ficou clara a necessidade de trabalhar de forma sustentada o bem-estar dos alunos. Este surge atualmente como um fator importante para o desenvolvimento das suas competências socio-emocionais e académicas sendo significativo na prevenção…