No dia 27 de outubro, foi realizada a sessão de celebração do trabalho desenvolvido, ao longo do ano letivo 2022-2023, no âmbito do projeto READ ON Portugal. O evento decorreu, das 14h00 às 15h30 , no Solar dos Zagallos, na Sobreda de Caparica, em Almada, na modalidade presencial e em…
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Bibliotecas escolares de sucesso: Investigação, Política e Prática
A 51ª Conferência Anual da IASL, que incorpora o 26º Fórum Internacional sobre pesquisa em biblioteconomia escolar, este ano subordinada ao tema “Flourishing School Libraries: Research, Policy, and Practice”, teve lugar em Roma, Itália, entre os dias 17 e 21 de julho de 2023. Os temas em destaque nesta conferência estiveram alinhados com…
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Bibliotecas Inclusivas: bibliotecas escolares do AE Júlio Dantas, agentes de Integração e aprendizagem
As bibliotecas escolares do AE Júlio Dantas têm desempenhado um papel fundamental como agentes de integração e aprendizagem através do projeto “Português Língua Não Materna – Integração e Aprendizagem”. Este projeto pioneiro, surgiu a partir da candidatura Todos Juntos Podemos Ler, apoiada pela Rede de Bibliotecas Escolares, e da proposta…
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Marcas na História – Resultados
Depois de conhecidos os vencedores da fase intermunicipal da atividade “Vamos Fotografar o Nosso Património Natural”, integrada no projeto Marcas na História, foram entregues os prémios aos vencedores no Oeste, na Lezíria do Tejo e no Médio Tejo. O projeto das Marcas na História, em parceria com o EUROPE DIRECT…
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READ ON Portugal – Flic Award
A programação internacional do Festival FLIC, dirigida às escolas de ilustração e design, aos seus alunos e professores, visando descobrir jovens talentos criativos na literatura infantil e juvenil, prevê a atribuição do Network FLIC Award que, em 2023, vai na sua 13ª edição. O projeto ReadON Portugal associou-se, em devido…
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Prevenir a corrupção – um imperativo que as bibliotecas escolares não esquecem
A Prevenção da Corrupção voltou a mobilizar, este ano letivo, dezenas de escolas que se envolveram em iniciativas com o objetivo de levar os alunos e alunas a refletir sobre o que significa a corrupção, os seus malefícios para a sociedade, e como esta pode estar presente em pequenos atos…
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Ler para crer ler – um projeto inclusivo de leitura.
A biblioteca do Agrupamento de Escolas Visconde de Chanceleiros, Merceana, no concelho de Alenquer, integrou em 2020 o Projeto “Todos Juntos Podemos Ler”, da Rede de Bibliotecas Escolares, do Plano Nacional de Leitura e da Direção Geral da Educação. O grande objetivo desta candidatura é a implementação, nas bibliotecas escolares,…
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“Leituras com Fialho de Almeida”
Ler Fialho de Almeida no ensino básico? Para quê, se os alunos não entendem a sua escrita difícil e exuberante? Um cronista panfletário, um contista que teria, segundo o próprio, a “reputação de prosador colérico”, um “desequilibrado indolente, que arma à sensação por via do galicismo”[1]? Questões pertinentes às quais…
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(Re)Descobrir o Património Alimentar Familiar com a biblioteca escolar
Desde a sua constituição, o Programa da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) incentiva as bibliotecas a criarem oportunidades de aprendizagem amplas, plurais e participativas, ligadas ao currículo e à comunidade educativa. Neste contexto, a Rede de Bibliotecas do Concelho de Alcobaça (RBCA) está a desenvolver um projeto integrador, que envolve…
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Bibliotera, uma Biblioteca na Biblioteca
Bibliotera, uma Biblioteca na Biblioteca é um projeto educativo do Círculo de Artes Plásticas de Coimbra [CAPC] de circulação pelas escolas, este ano em articulação com a Biblioteca Escolar. A Bibliotera é uma instalação das artistas Filipa César, Marta Lança e Marinho de Pina apresentada originalmente no Anozero’22 – Bienal de…