O que devemos continuar a fazer? O que devemos abandonar? Que necessidades podem ser criativamente inventadas de novo? são questões orientadoras do relatório global da UNESCO, Reimaginar os nossos futuros juntos: um novo contrato social para a educação [1]. No seu resumo, a IFLA levanta uma quarta questão: Qual é…
-
-
5º Encontro Con.Raízes
A rede Interconcelhia de Bibliotecas Escolares dos concelhos de Alter do Chão, Castelo de Vide, Crato, Gavião, Marvão, Nisa e Ponte de Sor, organiza mais um Encontro Con.Raízes, que irá decorrer nos dias 18 e 19 de maio no Gavião. Este Encontro regressa ao regime presencial depois de dois anos…
-
Nova biblioteca na EPDR de Ponte de Lima
No dia 20 de abril de 2022, pelas 15h, a Escola Profissional de Agricultura e Desenvolvimento Rural de Ponte de Lima inaugurou um novo espaço – Biblioteca escolar – que, neste ano letivo, passou a proporcionar aos seus utilizadores os recursos e as aprendizagens necessárias à leitura e ao acesso…
-
Livro: objeto essencial à condição humana
Em tempos difíceis, a celebração do Dia Mundial do Livro impõe-se. Partilha-se a reflexão da Coordenadora Nacional da Rede de Bibliotecas Escolares a propósito deste dia: Celebração da UNESCO: Porque ler é mais importante agora do que nunca No Dia Mundial do Livro e do Direito Autoral, a UNESCO recorda…
-
Rede de Bibliotecas Escolares assina parceria com o Festival Literário Internacional do Interior
O Festival Literário Internacional do Interior: Palavras de fogo (FLII) é uma iniciativa promovida pela cooperativa Arte-Via, com sede na Lousã e que tem como princípio homenagear as vítimas dos fogos florestais de 2017. Este Festival, conta com o Alto Patrocínio de Sua Excelência o Presidente da República e em…
-
UNESCO: Conhecimento como herança da humanidade
O relatório global sobre educação da UNESCO, Reimaginar os nossos futuros juntos: um novo contrato social para a educação, considera que é necessário um novo paradigma da educação que permita transformar o mundo, tornando-o mais inclusivo, pacífico e sustentável. Coloca três questões que exigem reflexão e ação por parte dos…
-
Semana da Leitura da Lousã: Visita da Coordenadora Nacional às bibliotecas escolares
Com o tema “Ler Sempre. Ler em qualquer lugar” proposto pelo Plano Nacional de Leitura, realizou-se, de 4 a 10 de abril, em diferentes espaços do concelho, mais uma edição da “Semana da Leitura da Lousã”, promovida pela Rede de Bibliotecas da Lousã, com um programa diversificado e dirigido a…
-
PesquisOAz – 3.ª edição
O PesquisOAz, campeonato de pesquisa, seleção e avaliação de fontes de informação em linha, voltou a marcar presença este ano letivo, sendo esta a 3.ª edição. Promovido pelas bibliotecas escolares do concelho de Oliveira de Azeméis, em parceria com o CFAE AVCOA, a Biblioteca Municipal Ferreira de Castro e a…
-
Biblioteca Escolar: um laboratório de aprendizagens
O Agrupamento da Quinta do Conde tem vindo a desenvolver o seu Projeto Educativo sob o lema «Educar com afeto, construindo o futuro». A Biblioteca Escolar tem desempenhado um papel nuclear no desenvolvimento dos projetos de turma, no âmbito da autonomia e da flexibilidade curricular. Chamamos a atenção para…
-
Leituras com PES para @ndar
Leituras com PES para @ndar é um projeto da Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas Vieira de Araújo, Vieira do Minho, apoiado pela Rede de Bibliotecas Escolares no âmbito da candidatura “Ideias com Mérito”. Este projeto visa trabalhar a leitura com os alunos do 9ºano (5 turmas), em articulação com…