O Quadro estratégico da Rede de Bibliotecas Escolares (Bibliotecas escolares: presentes para o futuro), recentemente publicado, estabelece como propósito, no eixo SÍTIOS: Garantir o acesso equitativo a bibliotecas bem apetrechadas de recursos, equipamentos e conetividade, geridas por profissionais qualificados que assegurem serviços de excelência com e para alunos, professores e…
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Visual thinking em educação: conceito e características
Photo by Michael Dziedzic on Unsplash O visual thinking (pensamento visual, em português) consiste na representação de informações complexas, ideias ou conteúdos de qualquer área disciplinar através de desenhos, imagens, mapas conceptuais, gráficos ou diagramas criados para facilitar a organização da informação e, consequentemente, a sua compreensão e/ ou memorização. É uma técnica…
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Projeto “(des)Lig@-te” – cidadania digital com as bibliotecas
É notório que “Os media têm uma adesão crescente por parte dos jovens, seja porque são utilizados com fins informativos, produtivos, transformativos, seja porque facultam diversas formas de relacionamento, em ambientes sociais e digitais. A educação para os media e o desenvolvimento das literacias implicadas no seu uso transformaram-se,…
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III Jornadas Iberoamericanas de Bibliotecas Escolares e Públicas
Para conseguir o bem-estar individual e coletivo, e seguindo os princípios democráticos de equidade, participação e inclusão, Ibero-América enfrenta hoje enormes desafios. Além das persistentes lacunas educacionais, há um aumento significativo dos fluxos migratórios e uma crise económica e social sem precedentes desencadeada pela pandemia. Dada o importante contributo das…
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Lamego, cidade poema
A IV edição do Festival Literário “Lamego, Cidade Poema” consagra definitivamente o evento como uma referência no panorama literário português. Há quatro anos, um médico lamecense, Rui Rodrigues, teve a ideia de provocar em Lamego um movimento capaz de unir gerações e desencadear nos mais jovens a vontade de ler…
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aLer+: Atividades em destaque 2021
Prosseguindo o objetivo de divulgar anualmente as melhores práticas das escolas aLeR+ 2027, a Rede de Bibliotecas Escolares e o Plano Nacional de Leitura selecionaram um conjunto de atividades de especial relevância e impacto no desenvolvimento de uma cultura de leitura, escrita e literacia em 10 Agrupamentos. Explore todas as…
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Recomendação da OCDE sobre Crianças no Ambiente Digital
Fonte da imagem: OECD. Recommendation of the Council on Children in the Digital Environment – Print Booklet. https://legalinstruments.oecd.org/en/instruments/OECD-LEGAL-0389 Durante a pandemia Covid-19, registou-se um aumento da presença digital das crianças que passaram a constituir um terço dos utilizadores 1, despendendo na internet uma média de 134 a 219 minutos/…
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Mestrado em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares – 15 anos de atividade
Decorreu ontem, na Sala de Atos do Palácio Ceia, da Universidade Aberta, uma sessão comemorativa dos 15 anos do curso de pós-graduação e mestrado em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares (MGIBE), com alguns convidados presenciais e muitos ex-alunos a-distância. Criado em 2004, o curso foi um dos primeiros, na…
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Fazer em Rede • Prémio Atividades TOP
Tendo em mente o lema “distinguir para inspirar”, a iniciativa Fazer em Rede pretende dar rosto e voz aos professores bibliotecários, líderes na sua comunidade e profissionais capazes de enfrentar as mudanças com confiança. Na Atividade TOP em destaque, Elsa Lima, professora bibliotecária da Escola Secundária de Maximinos em Braga,…
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Concurso Escrever é viver
“ESCREVER É VIVER” é um concurso juvenil de escrita, iniciativa do Instituto Multimédia (IMultimédia-Associação Portuense, associação sem fins lucrativos), parceiro da RBE. O concurso foi lançado em março e conquistou estudantes do 3.º Ciclo do Ensino Básico de várias escolas do Norte e Centro do país. Estiveram a concurso mais…