2018 | Download | O desenvolvimento tecnológico e as mudanças ocorridas em diversos setores da cadeia produtiva do livro serviram como base para refletir sobre o modo como o leitor se encontra dentro desse novo contexto social impulsionado pelas novas tecnologias. Para compreender como a tecnologia digital influencia e…
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O mediador de leitura. A formação integral do leitor | e-Book
O mediador de leitura – A formação integral do leitor, é uma compilação de artigos, reflexões e conferências da especialista Beatriz Helena Robledo. É o primeiro livro da Coleção Alas de Colibrí, dirigido pela secção chilena da Organização Internacional para Livros Infantis e Juvenis IBBY Chile e da Fundação SM. …
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Luísa Costa Gomes: A história da Costa da Caparica é uma história de exclusão | entrevista
Entrevista de Maria João Costa | Revista Ler Vive perto da Costa da Caparica, mas a quatro quilómetros do mar. É a ele que recorre quando quer resolver «problemas técnicos de escrita». Luísa Costa Gomes escreveu para a Fundação Francisco Manuel dos Santos um retrato sobre a Costa da…
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Ação de formação “Literacia Digital em Contexto Escolar” | projeto mild
O projeto MILD – Manual de instruções para a literacia digital está em curso e com ele a ação de formação certificada, de curta duração “Literacia Digital em Contexto Escolar”. Esta ação de formação destina-se a professores bibliotecários e outros docentes do ensino básico e secundário, bibliotecários de bibliotecas públicas,…
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A Europa começa aqui! | marca do património europeu
No dia 4 de dezembro, no Arquivo Nacional Torre do Tombo, foi inaugurada a exposição “A Europa começa Aqui! Marca do Património Europeu”. A presente exposição, integrada na programação do Ano Europeu do Património Cultural, mostra os 38 sítios Marca do Património Europeu, três do quais portugueses: Promontório de Sagres…
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Abertura do MOOC “CiberSegurança nas Escolas” | formação
“Cibersegurança nas Escolas” é o tema do MOOC (Massive Open Online Course), desenvolvido pela Direção-Geral da Educação, com início a 14 de janeiro e término a 4 de março de 2019. (…) Este MOOC destina-se preferencialmente aos elementos da Direção das Escolas/Estabelecimentos de Ensino Públicos e Privados, a coordenadores/administradores TIC…
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Flexibilizar para inovar | boas práticas
A biblioteca escolar, nos últimos anos, afirmou-se como o centro da escola, local onde o conhecimento é visto como fator de sucesso e onde se implementam novas formas de comunicar, de trabalhar e, também, de aprender e ensinar. Neste âmbito, as bibliotecas escolares devem potenciar o seu papel…
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Quando se conta um conto e se retira um ponto | artigo
Ilustração: Helder Oliveira | por Raquel Albuquerque | Expresso Linguagem “politicamente incorreta” de provérbios, contos ou canções deve ser discutida, mas não apagada Há já algumas décadas que a história da Carochinha é contada pela metade: o fim verdadeiro na versão original incluía pássaros sem olhos e sem…
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Gestão Curricular – Para a Autonomia das Escolas e dos Professores | e-Book
No quadro das novas políticas educativas, Maria do Céu Roldão, agora em coautoria com Sílvia de Almeida, retoma a reflexão sobre autonomia das escolas e flexibilização curricular procedendo a uma atualização do livro Gestão Curricular – Para a Autonomia das Escolas e dos Professores. Dada a relevância desta publicação entendeu a…
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Vocabulário de media | dossiê
Ensina RTP | Os media têm um vocabulário próprio; Termos que designam actividades ou técnicas para facilitar a compreensão entre profissionais. Este dossiê apresenta alguns desses termos. Referência: Vocabulário de media. (2018). Vocabulário de media. Retrieved 14 December 2018, from http://ensina.rtp.pt/dossie/vocabulario-de-media/