Enquadramento Mais do que uma análise de programas; Aprendendo a Liderar: Uma Análise Global da Prática no Terreno das Bibliotecas evidencia o dinamismo e a resiliência do setor das bibliotecas em todo o mundo, que se apresenta como fonte de inovação, capacitação e transformação social. O Relatório é um marco…
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5 formas de incluir a escrita na promoção da leitura
Por vezes, a escrita é pouco valorizada na educação para a literacia. Estas estratégias ajudam a promover as competências de leitura e escrita dos alunos em simultâneo. Ao longo dos anos, a leitura tem permanecido no centro das atenções das conversas sobre literacia, enquanto a escrita tem sido frequentemente relegada…
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PesquisOAz 2025
O PesquisOAz, campeonato de pesquisa, seleção e avaliação de fontes de informação em linha, cumpriu, em abril de 2025, a 6.ª edição para alunos e a 2.ª edição para professores, mantendo-se as entidades promotoras, nomeadamente as bibliotecas escolares do concelho de Oliveira de Azeméis, o CFAE AVCOA, a Biblioteca Municipal…
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Livro “O Verde do Azul – À Descoberta das Algas”
Enquadramento A IFLA (International Federation of Library Associations and Institutions), voz global das bibliotecas e parceira das Nações Unidas, estabelece como princípio fundamental que o “direito e o acesso à informação é transformador” (Declaração de Lyon, 2014), pois capacita as pessoas e impulsiona o desenvolvimento sustentável. Na Agenda 2030 a…
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Con.Raízes 2025: Jovens Influencers Digitais promovem os seus concelhos
No passado dia 20 de março de 2025, Alter do Chão foi palco de uma experiência única que uniu criatividade, inovação digital e identidade local. O projeto Con.Raízes, distinguido pela RBE no âmbito da candidatura Ideias com Mérito, desafiou os jovens a assumirem o papel de influencers digitais para promover…
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Democracia em tempos de algoritmos
A IA está cada vez mais presente nas nossas vidas e na sociedade, influenciando os conteúdos que vemos nas redes sociais, nas pesquisas na internet e, de forma geral, moldando o nosso acesso à informação. Se, por um lado, o processamento e a análise de dados pela IA permitem avanços…
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Ler Camões em Loulé
No passado dia 3 de abril de 2025, a cidade de Loulé foi palco de uma celebração especial em homenagem a Luís de Camões. No âmbito das Comemorações do V Centenário do nascimento do poeta e da iniciativa nacional “Ler Camões: Em Movimento”, promovida pela Rede de Bibliotecas Escolares, e…
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Crianças e ecrãs: o que os professores precisam de saber
O mundo digital está presente no quotidiano de toda a sociedade atual, incluindo, de forma muito marcante, o das crianças e jovens. Para os professores, este cenário representa simultaneamente um desafio e uma oportunidade. Como tirar partido do potencial educativo das tecnologias sem ignorar os riscos associados? Da responsabilidade da…
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Hoje é Dia Internacional do Livro Infantil
“O que o adulto quer dizer à criança quando lhe mostra álbuns infantis e os abre perante ela é ainda: apresento-te os livros porque uma imensa parte do que os seres humanos descobriram está aqui escondido. Poderás ir lá procurar respostas que te ajudam a dar sentido à vida, saber…
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Entre fronteiras e palavras: a biblioteca como guardiã de histórias
por Isabel Robalo, Professora Bibliotecária do Agrupamento de Escolas de Almeida “Tenho o destino que me é devido”, como diria Fernando Namora. Da janela de uma das bibliotecas vejo Espanha e, de imediato, me vem à memória o poema “Fronteira”, de Miguel Torga (“De um lado terra, doutro lado terra;…