O projeto “Newton Gostava de Ler” está a decorrer pela primeira vez, este ano letivo, no concelho de Torres Vedras, graças à parceria e apoio do Serviço Educativo Quero Ser Cientista, da Divisão da Educação da Câmara Municipal de Torres Vedras. Esta iniciativa enquadra-se no âmbito da promoção da literacia…
Na noite de 9 de maio, a sala do primeiro piso da Biblioteca Municipal de Sobral de Monte Agraço, dedicada à literatura juvenil e adulta, encheu-se de música e vozes partilhadas, tendo Luís de Camões como figura tutelar de um serão que celebrou, “com engenho e arte”, o poder da…
A Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, “adotada por todos os Estados-Membros das Nações Unidas em 2015, define as prioridades e aspirações do desenvolvimento sustentável global para 2030 e procura mobilizar esforços globais à volta de um conjunto de objetivos e metas comuns”. São dezassete Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (…
O relatório Trends Shaping Education 2025 é uma publicação trianual da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) que, tal como as 6 edições anteriores: Analisa as grandes forças globais – sociais, tecnológicos, económicos, ambientais e políticos – que estão a transformar os sistemas educativos; Apresenta uma visão integrada…
A Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro, Idanha-a-Nova, lançou o desafio de um resgate às brincadeiras e brinquedos de outros tempos, promovendo uma articulação intergeracional com impacto significativo na comunidade educativa. A iniciativa surgiu no âmbito dos Domínios de Autonomia Curricular e do Desenvolvimento e Cidadania…
Objetivos A Declaração da IFLA sobre Direitos de Autor [Copyright] e Inteligência Artificial (IA) [1] é um documento estratégico que visa apoiar as bibliotecas membros da IFLA “na abordagem de questões de direitos de autor relacionadas com o uso de IA e desenvolvimento de programas e serviços bibliotecários relevantes”. Elaborada…
Em abril de 2021, em pleno regresso à normalidade após os tempos desafiantes da pandemia, a Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas do Fundão promoveu uma iniciativa singular no âmbito da Semana Aberta e da Semana da Leitura: a Farmácia Literária, uma proposta criativa de promoção da literacia da leitura…
por Luís Santos Diretor do AE Afonso de Paiva (Castelo Branco) A biblioteca escolar é, indubitavelmente, o coração pulsante do nosso agrupamento. É um espaço dinâmico e acolhedor que vai muito além da mera disponibilização de livros. É um verdadeiro centro de recursos e de aprendizagem que apoia de forma…
1. Ligar Culturas, ligar Pessoas, eixo central do Quadro Estratégico da RBE “Garantir que as bibliotecas são organizações que promovem a defesa da dignidade humana e da justiça, o compromisso com a equidade e o valor da diversidade” (p.17) A sociedade tem vindo a tornar-se mais heterogénea, como consequência de: Migração…
Na(s) Biblioteca(s) Escolar(es) do Agrupamento de Escolas da Venda do Pinheiro tem havido, nos últimos tempos, uma agitação curiosa e entusiasmada. As crianças dos Jardins de Infância têm vindo à(s) Biblioteca(s) para participar em momentos muito especiais de descoberta e aprendizagem. A magia começa com uma História Por vezes, tudo…