A Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, “adotada por todos os Estados-Membros das Nações Unidas em 2015, define as prioridades e aspirações do desenvolvimento sustentável global para 2030 e procura mobilizar esforços globais à volta de um conjunto de objetivos e metas comuns”. São dezassete Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (…
Valorizando a articulação curricular, o trabalho colaborativo, as parcerias externas, as diferentes literacias, a voz crítica do aluno e os princípios que orientam o PASEO, a biblioteca escolar do AE Águeda Sul promoveu e estabeleceu, no presente ano letivo, uma parceria com o Erasmus+ “Think Globally, Unite for Climate”, dando,…
Este artigo é continuação de Educação para o Desenvolvimento Sustentável. I. Quadro Europeu de Competências de Sustentabilidade No espaço europeu o GreenComp ou o Quadro Europeu de Competências de Sustentabilidade (European Sustainability Competence Framework) define as competências necessárias para a transição ecológica e sustentável. É concebido para apoiar a aprendizagem ao longo…
To shape peaceful, just, and sustainable futures, education itself must be transformed.UNESCO, 2021, p. 1. A. A concretização da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável e os seus 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (NU, 2015) exige uma transformação na forma como pensamos e agimos. Para transformar a realidade, temos primeiro…
Leitura: 5 min | O relatório O caminho curto e sinuoso até 2030: medindo a distância até aos objetivos dos ODS [1] da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico) faz um ponto da situação sobre o trabalho dos 38 países membros para alcançar os 17 ODS (Objetivos de…
Leitura: 5 min | O caminho curto e sinuoso até 2030: medindo a distância até aos objetivos dos ODS [1] é um relatório do Centro de Bem-estar, Inclusão, Sustentabilidade e Igualdade de Oportunidades da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico) que visa avaliar o progresso dos 38 países…