A Escola Básica de Marim está integrada no Agrupamento de Escolas João da Rosa, em Olhão, e viveu um momento especial com a inauguração do seu novo Ponto biblioteca, um espaço pensado para reforçar hábitos de leitura, apoiar o trabalho curricular e aproximar ainda mais a comunidade educativa. A cerimónia,…
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Novos espaços para ler, pensar e criar
Inauguração do Ponto Biblioteca da Escola do 1.º Ciclo de Vila Nova e da Biblioteca Escolar da Escola do 1.º Ciclo da Picota No dia 28 de janeiro, no concelho do Marco de Canaveses, foram inaugurados dois novos espaços dedicados aos livros e à leitura. Falamos da inauguração da Biblioteca…
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Quando ler com o coração muda a relação das crianças com a leitura
A magia dos voluntários de leitura Ser voluntário de leitura numa biblioteca escolar é uma experiência profundamente gratificante, feita de encontros, descobertas e partilhas que deixam marca. Ler em voz alta é apenas o ponto de partida. Cada sessão é uma oportunidade para despertar nas crianças a curiosidade, o gosto…
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Monitorização estratégica: do plano à ação
Planificar é dar rumo, mas é na monitorização estratégica que a biblioteca escolar garante que esse rumo se mantém, se ajusta e, sobretudo, se traduz em resultados concretos para os alunos e para a escola. Na sequência do artigo Planificar para fazer acontecer, é tempo agora de nos debruçarmos sobre a…
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Biblioteca Escolar da EB e Secundária Dr. Isidoro de Sousa requalificada e inaugurada!
No dia 11 de fevereiro, pelas 15h, realizou-se a cerimónia de inauguração da Biblioteca Escolar da escola sede do Agrupamento de Escolas de Viana do Alentejo, num momento que reuniu a comunidade educativa e parceiros institucionais em torno de um objetivo comum: a valorização da leitura e das aprendizagens. A…
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Deepfakes e bibliotecas escolares: desafios e responsabilidades na era da IA
Durante décadas, a imagem e a voz foram entendidas como provas quase irrefutáveis da realidade, porém a evolução acelerada da Inteligência Artificial (IA) veio alterar essa perceção. Hoje, é possível criar vídeos, áudios e imagens sintéticas com um grau de realismo tal que a distinção entre o que é autêntico…
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Leituras que inquietam e iluminam
Há livros que se leem, e há livros que nos leem — que nos obrigam a questionar e que nos devolvem perguntas, que desafiam as nossas certezas, que nos lembram o valor do pensamento e da imaginação. Que nos convidam a escutar, a parar para pensar, a refletir e a…
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Três Pontos Biblioteca na RBC – O valor da leitura e do trabalho em rede
As Escolas Básicas de Ourentã, Gesteira e Corticeiro de Cima viram nascer, nos dias 26 e 27 de janeiro, três Pontos Biblioteca, evidenciando, nos três momentos de inauguração, o valor que a Rede de Bibliotecas de Cantanhede (RBC) atribui à leitura e ao trabalho colaborativo. A candidatura da RBE foi,…
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Retrato de uma vida ao serviço da biblioteca escolar
Tenho 53 anos, trabalho na Escola Básica de Santa Catarina há 31 anos e, há 26, como assistente na Biblioteca Escolar. Quando olho para trás, percebo que, mais do que um local de trabalho, a biblioteca se tornou uma parte essencial da minha vida. Foi aqui que cresci, aprendi, mudei e vi gerações…
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O que é a fluência da leitura e porque é importante?
A fluência da leitura é a capacidade de ler um texto com precisão, velocidade (automaticidade), ritmo adequado e expressividade (prosódia), de modo a que a leitura decorra com naturalidade e permita ao leitor concentrar-se na compreensão. Não se trata apenas de velocidade, nem apenas de correção: a fluência resulta da…