O Campeonato de Escrita Criativa inspira-se na coleção, O Clube dos Cientistas, de Maria Francisca Macedo, autora e professora distinguida pelo GLOBAL TEACHER PRIZE PORTUGAL 2018, com uma Menção Honrosa pelo elevado contributo para a Educação e Sustentabilidade. Já com 14 títulos publicados, esta coleção alia o prazer da leitura ao gosto pela ciência.…
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Para todos os tamanhos! Da janela da minha casa: proposta pedagógica com recurso a livros-álbum
Photo by Mathyas Kurmann on Unsplash Vizinho, de acordo com o Dicionário Priberam da Língua Portuguesa é um adjetivo que designa o próximo, que está perto, assim como, em sentido figurado, descreve a relação do que é semelhante ou tem alguma analogia ou afinidade. As relações de vizinhança são muito…
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CLeVinhAs: Uma aventura de leitura em voz alta na biblioteca escolar
Coro de Leitura em Voz Alta da EB Professor João Dias Agudo, Póvoa da Galega, Agrupamento de Escolas da Venda do Pinheiro, Mafra Era uma vez… Uma educadora responsável por uma biblioteca escolar de uma escola básica integrada. Era uma vez… Um clube de leitura em voz alta – CleVA que…
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Para todos os tamanhos! Quando a morte nos entra em casa: proposta pedagógica com recurso a livros – álbum
Photo by Ed Leszczynskl on Unsplash A morte é um mistério. Ninguém parece pensar na morte com naturalidade, o que distingue do nascimento, fenómeno natural tão igualmente misterioso mas que nos levanta menos inquietações. Na cultura ocidental, os adultos tendem a afastar os mais novos da vivência destas experiências e…
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A construir alicerces para a leitura: CiiL (Centro de Investigação e Intervenção na Leitura)
O CiiL – Centro de Investigação e Intervenção na Leitura – resulta da parceria entre o Instituto Politécnico do Porto (IPP), a Câmara Municipal do Porto e o Ministério da Educação, desde setembro de 2015.A missão do CiiL consiste na promoção precoce do sucesso na aprendizagem da leitura. Para tal…
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Para todos os tamanhos: Colaboração – duas propostas pedagógicas com recurso a livros-álbum
Photo by Anna Samoylova on Unsplash Mais do que nunca a colaboração está na ordem do dia. A pandemia acrescenta-nos a consciência de que a interdependência é uma realidade que condiciona as nossas vidas, crescem exemplos (maus, mas sobretudo bons) de como o trabalho colaborativo é o melhor caminho para…
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A exigente literacia da leitura eletrónica
Fonte: Foto de Markus Spiske no Pexels A literatura tem vindo a ganhar forma eletrónica (hipertexto) e extravasado os limites das páginas impressas dos livros (migrou para o ecrã, motores de busca e páginas web). Literatura essa que incorpora diversas linguagens (audiovisual/multimédia), utiliza códigos semióticos distintos (hipermédia) e acontece num…
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2.º ano de escolaridade em tempos de pandemia: o papel da biblioteca escolar
Vivemos tempos estranhos e difíceis que terão repercussões ainda por determinar. No entanto, neste 1.º período letivo, as escolas deparam-se já com uma realidade preocupante, consequência de quase quatro meses de alteração do regime de aulas presenciais, e que se manifesta através de frágeis desempenhos ao nível da leitura de…
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Como evitar que as crianças tenham experiências traumáticas com a leitura?
Fonte da imagem: iStock «Eu não sou leitora/a». Esta é uma frase comum que Julia Torres, professora bibliotecária em Denver, tem ouvido ao longo da sua carreira de 16 anos. Já viu alunos a destruir livros, a deitá-los fora ou a requisitá-los e devolvê-los logo de seguida, apenas porque não…
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“PISA 2018 Results (Volume V) Effective Policies, Successful Schools”
O volume V dos Relatórios PISA 2018 torna públicos os resultados relativos às políticas educativas dos 79 países/ economias participantes neste inquérito e a sua relação com os níveis de desempenho dos alunos. Algumas das suas conclusões globais relevantes são: – Na generalidade dos países da OCDE, 6% dos alunos…