Fonte da Imagem (1) O KR21 (Knowledge Rights 21), programa europeu financiado pela Arcadia e gerido pela IFLA, lançou um plano de ação dirigido a decisores políticos, profissionais do direito e responsáveis de bibliotecas, Proteger o Acesso, Empoderar a Europa – Um Plano de Ação para Deixar as Bibliotecas Serem Bibliotecas (Safeguard Access, Empower Europe: Launching KR21’s Action Plan to Let Libraries be Libraries). Trata-se de um documento político, dirigido a…
-
-
Biblioteca escolar: farol dos direitos de autor e conexos II
No artigo Biblioteca escolar: farol dos direitos de autor e conexos apresentamos o enquadramento legal dos direitos de autor e conexos, seguido da ação da biblioteca na dimensão: Gestão interna. Hoje, damos continuidade ao tema, apresentando a ação da biblioteca nas dimensões Capacitação de docentes e Formação de alunos. Capacitação de docentes Objetivo da dimensão Apoiar os docentes na adoção de decisões…
-
Leitura autónoma melhora o desempenho escolar: estudo confirma!
Existem correlações fortes entre hábitos de leitura e sucesso escolar no ensino básico Um estudo recente, realizado no âmbito do Curso de Pós-Graduação em Gestão de Bibliotecas Escolares da Escola Superior de Educação de Fafe (Instituto Europeu de Estudos Superiores), intitulado «A Influência dos Hábitos de Leitura no Desempenho Escolar dos…
-
Inauguração do Ponto Biblioteca: um novo horizonte na Escola Básica de Pousada de Saramagos
A Escola Básica de Pousada de Saramagos viveu um dia memorável. Foi inaugurado o Ponto Biblioteca, um espaço que nasce com o objetivo de promover a leitura, o conhecimento e o desenvolvimento de competências essenciais junto dos alunos. O projeto nasceu de um desafio lançado pela Rede de Bibliotecas Escolares…
-
Copyright: A tendência de privatização das coleções
Os direitos de autor (copyright) foram criados para garantir que quem cria uma obra (livro, canção, imagem, música ou outro tipo de criação) possa: Proteger a integridade da obra; Controlar a sua distribuição e uso; Beneficiar de uma remuneração justa – estima-se que as indústrias que dependem de direitos de…
-
Comemorar o livro é festejar a democratização da cultura!
“O livro é um poema, um único poema táctil, portátil, volátil. Transcendente, crescente, fértil.” Nuno Artur Silva (2025). Erros Meus. Poesia Incompleta O Dia Mundial do Livro, celebrado a 23 de abril, é uma data de grande significado cultural, com o propósito de comemorar e promover o gosto pela leitura,…
-
Biblioteca escolar: farol dos direitos de autor e conexos
23.04 foi instituído pela UNESCO e é celebrado mundialmente como o Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor. A ética e a legalidade no uso da informação assumem centralidade nas bibliotecas escolares, especialmente num contexto de hiperabundância informacional e crescente uso de tecnologias digitais e inteligência artificial. O professor…
-
Entre estantes, caretas e relatórios
Expetativa em suspenso Setembro de 2023 chegou com cheiro a livros e uma apreensão difícil de disfarçar. Entrar numa biblioteca como professora bibliotecária pela primeira vez, não foi apenas mudar de espaço físico. Foi mudar de linguagem, de expetativas e de identidade profissional. Apesar dos anos de docência (iniciei em…
-
A biblioteca está on fire!- Leituras à volta da “fogueira”
No âmbito da iniciativa “Vou levar-te comigo!”, a Biblioteca Escolar da EB D. António de Ataíde, no concelho de Vila Franca de Xira, tem dinamizado a atividade A biblioteca está on fire! – Leituras à volta da “fogueira”, dirigida a turmas do 5.º ao 8.º ano, com o objetivo de…
-
Ponto Biblioteca de Pero Negro: um projeto que continua a crescer
Em setembro de 2025, foi inaugurado o Ponto Biblioteca da Escola Básica de Pero Negro, no Agrupamento de Escolas Joaquim Inácio da Cruz Sobral, de Sobral de Monte Agraço. Este espaço veio consolidar um trabalho que já vinha sendo desenvolvido na escola desde 2023, no sentido de aproximar os alunos…