As comemorações do 50.º aniversário do 25 de Abril em Aljezur foram um marco significativo, estimulando uma reflexão profunda sobre os conceitos de liberdade e democracia. Organizados pela Associação Lavrar o Mar, em colaboração com a Câmara Municipal de Aljezur, os espetáculos “E se fizéssemos tudo outra vez” destacaram-se pela…
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Teatro “O nosso tesouro”
Este projeto, delineado com base na Educação Inclusiva e no Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), foi dinamizado ao longo do ano letivo de 2023/2024 pelo Centro de Apoio às Aprendizagens (C.A.A.) da Escola Básica de Sobrado (Agrupamento de Escolas de Valongo), pela Biblioteca Escolar e por Musicoterapia (C.M.V.), integrado…
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Livros com ciência
A atividade Livros com Ciência inseriu-se no Plano Anual de Atividades 2023-2024 das Bibliotecas Escolares do 1.º ciclo do Agrupamento de Escolas da Póvoa de Santa Iria, concelho de Vila Franca de Xira, como uma proposta inovadora que visou despertar a curiosidade científica nos alunos do 3.º e 4.º anos.…
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Livros Visados
“Num mundo onde o acesso à informação é cada vez mais abundante e imediato é fácil esquecer que essa facilidade nem sempre esteve ao nosso alcance. Houve tempos em que o conhecimento era cuidadosamente controlado e os livros considerados “inadequados” eram banidos ou censurados. O projeto Livros Visados, dinamizado pela…
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Leituras entre alunos… como, quando e para quê?
Ler a pares ou com os pares pode ser uma atividade que não só não é percecionada como intimidante como, também, pode resultar muito profícua. São várias as Bibliotecas Escolares que no território de Entre Douro e Vouga reconhecem a mais-valia desse trabalho e o implementam. Os modelos usados para…
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Mentores/pares de leitura: práticas para cultivar o prazer e a compreensão da leitura
No Agrupamento de Escolas da Corga do Lobão, Santa Maria da Feira, no contexto da recuperação das aprendizagens, por via das bibliotecas escolares, foi posto no terreno, desde setembro de 2022, o projeto Mentores de Leitura. Neste contexto, alunos com competências mais avançadas partilham o seu gosto pela leitura com colegas…
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«Narrativas Matemáticas»: Oficinas de escrita
Considerando a escrita como um processo para promoção da aprendizagem transversal e interdisciplinar, a mesma deve ser encarada como competência a trabalhar na generalidade das disciplinas, em todos os níveis de ensino. É por isso muito importante a criação de cenários de aprendizagem pelo professor de uma área curricular/ conselho…
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Olhares sobre a Cidadania no contexto das Bibliotecas Escolares
Definida como uma das prioridades para as Bibliotecas Escolares em 2023/2024, a formação dos alunos para o exercício de uma “cidadania democrática, crítica, empreendedora e sustentável” exige o contributo dos vários parceiros educativos e esses serviços educativos são um pilar fundamental neste caminho. A necessária capacidade de refletir sobre as…
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HOLOCAUSTO, através do olhar sensível da criança
Desde 2005, a 27 de janeiro assinala-se o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto, cujo principal objetivo é não deixar cair em esquecimento o genocídio perpetrado pelos Nazis e colaboracionistas durante a Segunda Guerra Mundial, pois “Não podemos mudar a história, mas as lições da história podem mudar-nos…
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Quem me dera saber ler!
A Biblioteca não é um lugar de passagem, é um destino.Afonso Cruz Se a nível nacional a Educação cumpriu o desígnio da igualdade de oportunidades no acesso ao ensino, para todas as crianças, falta cumprir o da igualdade de oportunidades à saída da escolaridade obrigatória, para todas as crianças. Esta…