No domínio da leitura, a Rede de Bibliotecas Escolares definiu como uma das prioridades para 2023/2024, considerando que esta é uma das áreas chave de atuação destes serviços educativos, “Prosseguir iniciativas e programas orientados para o desenvolvimento das competências de leitura e de escrita multimodais.” Nos concelhos de Arouca,…
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Entrelinhas: Um grupo de ‘bookstagrammers’ que faz a diferença na comunidade
Em S. Brás de Alportel, com o apoio da Rede de Bibliotecas de S Brás de Alportel, um grupo de bookstagrammers apaixonados por livros está a dar voz à literatura de forma criativa e inspiradora. Conhecidos como Entrelinhas, estes amantes da leitura utilizam a plataforma do Instagram para partilhar as…
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Alunos de Tavira partilham leituras na Rádio Gilão
“Tavira a Ler”, iniciativa da Rede de Bibliotecas de Tavira, tomou de assalto o programa “Haja Manhã”, da Rádio Gilão, onde alunos e Professoras Bibliotecárias provocaram uma explosão de entusiasmo pela leitura que contagiou toda a comunidade. Os alunos partilharam as suas experiências de leitura, os seus livros favoritos e…
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Afinal, para que serve a Semana da Leitura
No encerramento da Semana da Leitura, republicamos o nosso texto de 11/03/2022: No final desta Semana da leitura, vale a pena fazer esta pergunta; questionar o que fazemos e para que fazemos… Encontramos uma boa resposta na crónica de Miguel Esteves Cardoso, no jornal Público, no dia 07/03/2022. Dizia ele…
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Metodologias ativas na promoção da leitura e da escrita
1. De que falamos quando nos referimos a metodologias ativas? Em educação, o conceito metodologias ativas é utilizado quando colocamos o aluno no centro do ato de aprender, conduzindo-o a participar, a refletir, a colaborar e a resolver problemas, por oposição a metodologias mais centradas na ação do professor. Embora…
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Estratégias para promover a leitura sem ler 😉
A leitura não é incentivada apenas pela leitura, mas também pelo desenvolvimento de atividades que transmitam mensagens relacionadas com a leitura, a sua importância e o enriquecimento do conhecimento pessoal. Para o efeito, apresentamos algumas estratégias que podem estimular este tipo de iniciativa. 📍 Contar histórias oralmente: Utilize a sua…
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Concurso Nacional de Leitura em Voz Alta
Atenção: O prazo de envio das propostas para este concurso foi alargado para 30/04. O Concurso Nacional de Leitura em Voz Alta, lançou a sua quarta edição. Esta é uma iniciativa da Câmara Municipal da Sertã / Biblioteca Municipal Padre Manuel Antunes e da empresa Palser, sediada na Sertã, contando…
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Juntos formamos leitores
Marcel Proust [1] refere a relação da criança com o livro como se se tratasse de uma relação de interdependência: (…) não há talvez dias da nossa infância que tenhamos tão intensamente vivido como aqueles que julgámos passar com um livro preferido. Tudo quanto, ao que parecia, os enchia para…
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Quando se fala de leitura, todos somos poucos!
A forma mais simples de garantir que as crianças crescem efetivamente alfabetizadas é ensiná-las a ler e mostrar-lhes que a leitura é uma atividade agradável. E isso significa, na sua forma mais simples, encontrar livros de que gostem, dar-lhes acesso a esses livros e deixá-las lê-los.Neil Gaiman [1] Gaiman apresenta…
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Criatividade, de John Cleese
Cleese, J. (2021). Criatividade. Um Guia Prático e Divertido. Editora Objetiva Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar, uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo. Este ano o mote é Biblioteca escolar: o meu lugar preferido para criar e imaginar. De que falamos quando usamos a…