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Bibliotecas escolares em rede: (in)formação, inspiração, ação

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  • educação - escolas

    Assim afeta o sono o rendimento escolar | Juan Antonio Madrid

    30.05.2018

    Assim afeta o sono o rendimento escolar | Juan Antonio Madrid · Cronobiólogo e Catedrático de Fisiologia   De Juan Antonio Madrid bien podría decirse que es un “relojero del sueño humano”y uno de los investigadores con mayor producción científica a nivel mundial en el campo de los “ritmos circadianos”.…

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  • autores - educação - filosofia

    Eduardo Lourenço: “Regresso sem fim” | documentário

    25.05.2018

     Ensina RTP |   O documentário “Regresso sem Fim” de Anabela Saint-Maurice viaja das origens, às reflexões e obra de um dos maiores pensadores do século XX.   Filósofo, crítico e ensaísta literário associado ao existencialismo, Eduardo Lourenço tomou a poesia como fonte preferencial da sua obra. Fernando Pessoa, o Modernismo…

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  • ambientes digitais - aprendizagem - educação

    Podem as crianças em grupo, com acesso à Internet, aprender sozinhas? | Sugata Mitra

    23.05.2018

    Podem as crianças em grupo, com acesso à Internet, aprender sozinhas? Sugata Mitra, cientista e professor   Doutor em física e professor de tecnologia educativa da Universidade de Newcastle (Reino Unido), Sugata Mitra salta para a fama internacional quando a TED, organização que promove a tecnologia, a educação e o desenho elegeu a sua…

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  • difusão da informação - educação - professores

    Professor José Jorge Teixeira | vencedor do global teacher prize 2018

    19.05.2018

     foto JN | por Alexandre Inácio |   José Jorge Teixeira, professor de Física e Química na escola secundária Júlio Martins, em Chaves, foi eleito o melhor professor de Portugal. O dinheiro do prémio servirá para desenvolver o projeto que criou noutras escolas do país.   As suas aulas “começam…

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  • educação - filosofia

    Porque é que as crianças deviam aprender filosofia? | Jordi Nomen

    18.05.2018

      Porque é que as crianças deviam aprender filosofia? | Jordi Nomen   Jordi Nomen é professor de Filosofía na Escuela Sadako de Barcelona e autor do livro ‘El niño filósofo. Cómo ayudar a los niños a pensar por sí mismos’.   Nomen, explica-nos neste vídeo o sentido que tem a filosofia…

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  • educação - estudos e relatórios

    Dados administrativos das escolas públicas | DGEEC

    16.05.2018

      Dados administrativos das escolas públicas, desde o pré-escolar ao ensino secundário, dos dois últimos anos letivos No âmbito do Simplex+ o Ministério da Educação disponibiliza o BIME – Plataforma de Informação Edu que agrega informação administrativa relativa às escolas públicas, divulgando um conjunto de dados úteis ao cidadão relativamente às escolas…

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  • aprendizagem - educação - literacias - recursos

    Aprender com a biblioteca escolar – usar os media | rbe

    10.05.2018

     Usar os media |   Um sítio Web sobre educação com e para os media, com a chancela RBE, indispensável nas bibliotecas e de aplicação fácil nas salas de aula.   Apresentação Os alunos pesquisam sobre matérias escolares e temas do seu interesse. Recorrem à informação disponível em fontes documentais…

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  • e-books - educação - escolas - estudos e relatórios - flexibilidade curricular

    Curriculum Flexibility and Autonomy in Portugal – an OECD Review

    04.05.2018

     Download |   Foreword   In July 2017, Portugal officially adopted Legislative Order no. 5908/2017, which allows Portuguese schools to join a project called the “Project for Autonomy and Curriculum Flexibility (PACF)” on a voluntary basis. PACF provides schools with the necessary conditions to manage the curriculum while also integrating…

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  • e-books - educação - unesco

    Como pode a educação prevenir o extremismo violento? | unesco

    02.05.2018

    Published in 2017 by the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization | Download   Foreword Over the past years, the number of reported attacks perpetrated by violent extremist groups has risen. As we witness tragedies on all continents, we understand that violent extremism knows no boundaries and affects every society.…

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  • aprendizagem - conhecimento - e-books - educação - literacia da informação - unesco

    Princípios orientadores para a aprendizagem no século XXI | livreto

    29.04.2018

    Hughes, Conrad ; Acedo, Clementina. Guiding Principles for Learning in the Twentyfirst Century. Ginebra: UNESCO. Oficina Internacional de Educación, 2017   O objetivo deste livreto é fornecer princípios orientadores para a aprendizagem no século XXI. É destinado a professores, designers de currículo, líderes escolares e outros envolvidos em todos os níveis de educação escolar…

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