Aprender é preciso. E avaliar, não é preciso? Esta pergunta, obviamente retórica, implica uma outra: como se avalia? (…) Eis as questões com que a Fundação Francisco Manuel dos Santos lançou, esta semana, um debate em linha sobre a avaliação dos alunos no nosso sistema de ensino. Até ao dia 26…
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A formação à distância de professores bibliotecários e coordenadores interconcelhios – um estudo de caso
Cases on educational technology implementation for faciliting learning é uma publicação recente da IGI Global que inclui um artigo da autoria de Rosa Martins (Gabinete RBE) e Jorge Martins (University of Sheffield, Reino Unido): Work integrated e-learning in public administration: the portuguese school libraries network case study.Trata-se de um estudo…
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Encontro FLE sobre avaliação
Avaliação de escolas e professores – o tema delicado e complexo com que o Fórum Liberdade de Educação – FLE recomeça o novo ano. A abordagem do assunto por especialistas é uma das formas de contribuir para um debate mais informado e mais reflexivo. 6 de Janeiro 2011, 9:30h Fundação Calouste Gulbenkian Entrada livre sujeita…
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Seminário de divulgação da avaliação externa das escolas
O seminário Escolas: um olhar a partir dos relatórios de avaliação externa vai divulgar os resultados da avaliação externa das escolas nas regiões do Algarve, Alentejo e Lisboa e Vale do Tejo. Vai centrar-se sobre os “contextos institucionais das escolas do ensino básico e secundário em Portugal, abordando a relação entre…
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Auto-avaliação das bibliotecas escolares
O Centro de Formação de Associação de Escolas de Vila Nova de Famalicão organizou uma Sessão de Trabalho “Operacionalização e Impacto na Escola e Melhoria da Qualidade da Biblioteca Escolar” no dia 27 de Abril, na Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco, em Vila Nova de Famalicão. A sessão foi orientada…
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O Bicho Avaliação
Apesar de todas as canseiras que a formação e a aplicação do modelo de auto-avaliação das bibliotecas escolares têm causado aos professores bibliotecários e aos coordenadores interconcelhios, aqui fica uma história bem humorada sobre o tema:
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e-portefólios
No âmbito do programa Ligar Portugal, o Centro de Competências TIC (CCTIC) da Escola Superior de Educação de Santarém (ESES), em parceria com a ERTE (Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas/Plano Tecnológico de Educação) da DGDIC (Direcção-Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular), desenvolveu o RePe, um repositório de e-Portefólios, que…