Decorrido cerca de metade do período de implementação dos 17 Objetivos da Agenda 2030, as Nações Unidas consideram que a educação é essencial para alcançar o desenvolvimento em todos os setores (17 ODS) e, nesta medida, deve ser priorizada. Anteriormente, a Declaração Universal dos Direitos Humanos, adotada a 10 de…
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Metaverso & Educação: uma aliança com futuro?
Dando continuidade à preparação do Dia da Internet Mais Segura, prosseguimos com a publicação de artigos subordinados ao tema deste ano: Metaverso vs Realidade. Depois de clarificar a origem e alguns conceitos associados ao metaverso (Metaverso… uma tecnologia que veio para ficar, Metaverso vs Realidade, ABC do Metaverso), bem…
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Dia de Natal
por Paula Pio, Professora Bibliotecária do AE Gavião Era apenas um dia de dezembro, como qualquer outro. As tarefas na biblioteca escolar assemelhavam-se às dos dias anteriores: livros para registar, Escola a Ler com o 1º Ciclo, tentar levar os colegas do 2º CEB a aderir a uma atividade que…
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Relatório de Tendências da IFLA 2022: Um apelo à esperança na área das bibliotecas
A IFLA (Federação Internacional de Associações de Bibliotecas e Instituições), à semelhança do que tem feito desde 2013, apresenta o seu novo Relatório de Tendências 2022 [1], um relatório criado por especialistas de várias áreas, que explora e discute as tendências que estão a moldar o mundo e o seu…
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Metaverso: cautelas e caldos de galinha…
Como podemos compreender através dos vários artigos que temos vindo a publicar sobre este assunto, embora ainda não completamente presente na forma como as empresas de tecnologia o preveem, já encontramos manifestações do metaverso em muitas situações. As tecnologias que o suportam (realidade aumentada e realidade virtual) são cada vez…