Realiza-se entre os dias 29 de fevereiro e 06 de março, no concelho de Viana do Castelo, a iniciativa cultural Contornos da Palavra. A iniciativa, organizada pela Câmara Municipal de Viana do Castelo, proporciona, durante uma semana, momentos culturais a todos os alunos, professores e educadores das escolas do concelho. Integra também o evento o ENCONTRO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES – MAIS MUNDOS, organizado em colaboração com a Rede de Bibliotecas Escolares e o Centro de Formação Contínua de Viana do Castelo.
O Encontro decorre durante o dia 29 de fevereiro e em sessões de duas horas, de segunda a quinta-feira (02 a 05 março 2020). Aguarda acreditação pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, através do Centro de Formação Contínua de Viana do Castelo, na modalidade de Curso (15 horas), relevando para progressão na carreira docente.
A participação no Encontro é livre mas sujeita a inscrição prévia. Para efeitos de acreditação, os professores interessados em participar no Encontro deverão formalizar a sua inscrição (http://www.cfcvc.edu.pt/) através do Centro de Formação Contínua de Viana do Castelo até ao dia 17 de fevereiro. Os docentes que desejem participar apenas no sábado deverão também inscrever-se.
Referência: Ramos, R., Ramos, R., & completo, V. (2020). ENCONTRO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES - VIANA DO CASTELO. Cibevianaesposende.pt. Retrieved 6 February 2020, from http://www.cibevianaesposende.pt/2020/02/encontro-de-bibliotecas-escolares-viana.html?spref=fb
A aluna Catarina Antunes, do 3.°ano do curso profissional Técnico de Informática de Gestão, tornou sua a voz dos colegas e fez algumas perguntas, sobre a leitura e o papel da biblioteca escolar, à Coordenadora Nacional da RBE, Manuela Pargana Silva:
Se temos a informação à distância de um clique, que papel devem desempenhar as bibliotecas escolares?
O que devem fazer as bibliotecas para atrairem os alunos?
Como se consegue cativar um aluno que não gosta de ler?
Depois de uma vida de absoluta dedicação ao mundo da informação, Rosa Mª Calaf critica algumas práticas do jornalismo atual: "É essencial que os media repensem a informação de qualidade". Os cidadãos, especialmente os jovens, são avisados: "Vocês precisam ser muito exigentes e críticos com o fluxo de informações que recebem, para aprender a diferenciar o que é tóxico do que não é".
Para ela, o exercício do jornalismo carrega uma enorme responsabilidade e é, juntamente com a educação, um dos pilares da construção social: "Porque o conhecimento é claramente o que nos liberta", conclui.
Referência: “Ser críticos con la información nos convierte en ciudadanos libres”. (2020). BBVA Aprendemos juntos. Retrieved 25 February 2020, from https://aprendemosjuntos.elpais.com/especial/ser-criticos-con-la-informacion-nos-convierte-en-ciudadanos-libres-rosa-maria-calaf/
Objetivos da educação, o significado de escola e como pensar numa formação à prova de futuro
Cristóbal Cobo é especialista sénior em políticas de educação e tecnologia e autor de vários livros essenciais para entender a educação, atualmente. Todos são publicados com licenças abertas e, se ainda não o fez, recomenda-se que leia especialmente Invisible learning , escrito em conjunto com John Moravec em 2011, The pendending innovation (2016) ou I accept the conditions , publicado em 2019, pela Santillana Foundation.
Precisamente para a Fundação Santillana e no âmbito do projeto #enclaveFS, conversou-se com Cristóbal Cobo sobre os objetivos da educação, o significado da escola, o que é importante trabalhar nas escolas hoje e, finalmente, como pensar numa formação à prova de futuro.
"É fundamental aprender a diferença", diz Cobo assim que a conversa começa. Eu acho, diz, "que vivemos numa sociedade onde as revoluções se sobrepõem". Onde existem diferentes maneiras de entender a realidade e pensar sobre que tipos de pessoas temos que preparar. Eu gosto de pensar, continua Cobo, numa sociedade em que tanto os da periferia como os dos centros têm oportunidades de transformação. Uma sociedade capaz de construir pontes.
Nas últimas décadas, e especialmente desde a queda do muro , muito tem sido dito sobre a globalização. Mas a verdade é que a globalização tem sido um processo bastante monocromático, diz Cobo. Em vez de experimentar um processo de multiplicação de pontos de vista que leve em conta uma variedade maior de culturas, a globalização significou, como argumenta Bruno Latour, a imposição de “uma visão única, absolutamente provincial, proposta por algumas pessoas que representam um pequeno número de interesses, limitado a alguns instrumentos de medição e alguns padrões e formas ”( Bruno Latour, Onde pousar, 2019 ).
Referência: “Yo pensaría en una sociedad donde los que están más en las periferias también tengan oportunidades, así como los que están en los centros” - Fundación Santillana. (2020). Fundación Santillana. Retrieved 24 February 2020, from https://www.fundacionsantillana.com/ed21/entrevista-cristobal-cobo/
O Alto Comissariado para as Migrações e a Comissão para a Igualdade e Contra a Discriminação Racial (CICDR), em parceria com a Câmara Municipal de Odivelas, lançaram uma campanha de sensibilização no âmbito do Dia Internacional para a Eliminação da Discriminação Racial, dirigida às crianças entre os 3 e os 5 anos de idade, e que consiste na apresentação do livro "As Cores da Cidade Cinzenta".
Prender a atenção do aluno e acabar com mitos sobre o funcionamento do cérebro
É preciso separar o que é mito do que é verdade sobre como absorvemos conhecimento.
As descobertas da neurociência sobre como o nosso cérebro aprende tem o poder também de mudar a forma como ensinamos.
Referência: Descobertas da neurociência podem ajudar professores a ensinar melhor. (2020). Folha de S.Paulo. Retrieved 19 February 2020, from https://www1.folha.uol.com.br/podcasts/2020/01/descobertas-da-neurociencia-podem-ajudar-professores-a-ensinar-melhor.shtml
"Um é aventureiro e o outro é um poeta, porque ele tem uma visão romântica da existência e acha que a vida tem que ser mais do que apenas atravessar o mundo". O naturalista e aventureiro Nacho Dean foi a primeira pessoa na história a percorrer o mundo a pé e sozinha, completando um total de 31 países e 33.000 quilómetros em três anos. "O meu objetivo não era fazer uma pausa na minha vida, mas abraçá-la com mais intensidade do que nunca", diz ele. Anos depois, outro desafio foi proposto: unir os cinco continentes nadando com o objetivo de lançar uma mensagem de conservação do oceano. Um marco que ele completou na chamada 'Expedição Nemo': "O mar é o grande esquecido, lixo foi encontrado onde nem a luz do sol lhe chega", alerta.
Filho do marinheiro e amante da natureza, quando criança, Nacho Dean cresceu lendo Julio Verne e vendo os documentários de Félix Rodríguez de la Fuente. Com eles cresceu a sua paixão pela exploração e pela visão de mundo como um todo. "A natureza é o lugar a que pertencemos, o que fazemos a nós mesmos", reflete. As suas expedições serviram para tornar visível a degradação do planeta e influenciar a nossa responsabilidade pelas mudanças climáticas.
Para ele, caminhar, viajar e observar são escolas da vida, porque nos ensinam que as coisas podem ser de muitas maneiras diferentes. O seu compromisso inabalável com a natureza é o seu motor de inspiração e o que determina a sua visão reveladora da existência.
13 e 14 MARÇO | SEXTA-FEIRA E SÁBADO SAC - Multidisciplinar | Cineteatro Alba e outros equipamentos municipais
VII ENCONTRO PARA ALÉM DE PRINCESAS E DRAGÕES REDESCOBRIR A LEITURA: DO OUVIR AO ESCREVER 10€ - inscrição Encontro Formativo | 10€ - jantar Inscrição obrigatória até 24 de fevereiro em http://biblioteca.cm-albergaria.pt | Limitado à lotação da sala
REDEscobrir a Leitura: do Ouvir ao Escrever é o mote para o VII Encontro Para Além de Princesas e Dragões. Durante o Encontro Formativo não faltará a partilha de experiências e conhecimento com vista à promoção da leitura e da escrita. Na noite de sexta-feira, destaca-se uma tertúlia performativa com o contador de histórias Rodolfo Castro, aberta à comunidade em geral. Paralelamente ao Encontro Formativo e enquadrado na Semana da Leitura, Para Além de Princesas e Dragões reinventa-se, oferecendo o Programa Corropio de Leituras, dirigido à comunidade em geral, muito em particular às Famílias.
Referência: VII ENCONTRO PARA ALÉM DE PRINCESAS E DRAGÕES. (2020). Cm-albergaria.pt. Retrieved 17 February 2020, from https://www.cm-albergaria.pt/pages/804?event_id=215
O concurso, que terá uma periodicidade anual, destina-se às Bibliotecas Escolares de Portugal, através da participação de alunos do 3.º ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário (regular e profissional).
Os alunos são desafiados a fazer um registo áudio com a leitura em voz alta do excerto de uma obra literária à escolha. A organização colocou à disposição uma lista de livros, de forma a alargar o leque de opções dos participantes. [...]
Referência: Município da Sertã - Concurso Nacional de Leitura em Voz Alta – Palser estreia-se este ano . (2020). Cm-serta.pt. Retrieved 15 February 2020, from https://cm-serta.pt/noticias/1088-concurso-nacional-leitura-voz-alta-serta-maratona-janeiro-2020
