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Quando a direção conta com a biblioteca escolar 

Publicados no Blogue RBE entre abril e julho de 2026, os artigos reunidos neste dossier dão continuidade à rubrica Vozes que decidem, trazendo novos testemunhos de diretores que reconhecem a biblioteca escolar como estrutura essencial da vida educativa, cultural e cívica das escolas. 

A sua releitura permite compreender como a visão das lideranças escolares influencia a forma como a biblioteca se integra no Projeto Educativo, se articula com o currículo, mobiliza equipas, envolve famílias e parceiros, e cria condições para que todos os alunos encontrem oportunidades de leitura, aprendizagem, participação e desenvolvimento pessoal. 

Nestes testemunhos, a biblioteca escolar surge como espaço vivo, acolhedor e multidisciplinar: lugar de encontro, de inovação pedagógica, de promoção das literacias, de construção de pertença e de reforço da escola pública. Dos projetos de leitura às práticas interdisciplinares, da valorização da cultura à inclusão de todos os alunos, os testemunhos reunidos mostram que decidir a favor da biblioteca é decidir a favor de uma escola mais crítica, criativa, colaborativa e humanizadora.  


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Falar da Biblioteca da Escola é convidar para o seu espaço mais importante 
14.04.2026 
por Clemência Funenga, diretora da Escola Secundária D. Manuel Martins, Setúbal. 

A biblioteca é o coração da escola, promovendo leitura, escrita, cultura, cidadania, inovação pedagógica e a construção de uma memória educativa partilhada. 


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As bibliotecas escolares guardam sonhos, curiosidade e potencial de transformar vidas 
26.05.2026 
por Anabela Santos, diretora do Agrupamento de Escolas Mouzinho da Silveira, Baixa da Banheira. 

As bibliotecas são espaços vivos onde aprendizagem, curiosidade, inclusão, escrita e colaboração transformam diariamente os alunos e toda a comunidade escolar. 


A Biblioteca Escolar no coração do Projeto Educativo do Agrupamento de Escolas de Pinhel 
16.06.2026 
por José Monteiro Vaz, diretor do Agrupamento de Escolas de Pinhel. 

Integrada no Projeto Educativo, a biblioteca constitui um motor pedagógico que apoia aprendizagens, literacias, cidadania, inovação e valorização da identidade local. 


Biblioteca Escolar do AEDLA: um espaço vivo de aprendizagem, leitura e inovação 
22.07.2026 
por Gorete Fonseca, diretora do Agrupamento de Escolas D. Luís de Ataíde, Peniche. 

A Biblioteca Escolar do AEDLA afirma-se como espaço vivo, multidisciplinar e inclusivo, promovendo leitura, criatividade, pertença, colaboração e sucesso educativo. 

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