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Bibliotecas escolares em rede: (in)formação, inspiração, ação

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    Design de sítios Web: Os utilizadores são importantes (mas os seus não são especiais)

    30.10.2023

    As bibliotecas desenvolvem as suas coleções para apoiar as suas comunidades. A coleção de uma biblioteca não é a mesma que a de outra, uma vez que tem de se adaptar aos seus utilizadores. Esta mesma doutrina não se aplica aos sítios Web. Lembre-se, os utilizadores chegam ao sítio Web…

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    Design de sítios Web: As imagens são importantes

    09.10.2023

    O aumento da largura de banda trouxe consigo o potencial para uma maior complexidade. Uma dessas complexidades foi a capacidade de incluir mais e maiores gráficos num sítio. As imagens foram, e ainda são, adicionadas sem se considerar a forma como poderiam afetar os utilizadores ou o valor real que…

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    Design de sítios Web: A velocidade é importante

    02.10.2023

    Já fez um teste de velocidade ao sítio Web da sua biblioteca? Poderá ficar (desagradavelmente) surpreendido. Mesmo que lhe pareça estar tudo bem, pode não ser aceitável para os utilizadores do seu sítio. Nos primeiros tempos da Web, a velocidade tinha de ser constantemente considerada, uma vez que a maioria…

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    Design de sítios Web: Boas práticas que realmente interessam aos seus utilizadores

    25.09.2023

    Boas práticas são importantes Sei que já ouviu muitas variações desta afirmação. Será que se aplica ao sítio Web da sua biblioteca? Sem dúvida. Construo sítios Web desde o fim da década de 1990. Muito antes de existirem estudos de usabilidade ou cursos de web design, as regras de construção…

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    A presença em linha das bibliotecas – um processo sempre em construção

    22.06.2023

    O último artigo da série dedicada à presença em linha das bibliotecas escolares debruça-se sobre as atividades e os projetos desenvolvidos pela biblioteca ou em colaboração com outros parceiros, internos ou externos. Um dos documentos estruturantes e estratégico da ação da biblioteca escolar é o seu plano anual de atividades…

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    A presença em linha das bibliotecas – um processo sempre em construção

    31.05.2023

    No artigo de hoje, debruçar-nos-emos sobre os serviços da biblioteca escolar. No espaço físico da biblioteca escolar ou em linha, os serviços a disponibilizar devem orientar, aconselhar e acompanhar cada utilizador – alunos, professores e restante comunidade educativa, respondendo às suas necessidades. Enquanto centro especializado na área da leitura e…

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  • presença em linha

    A presença em linha das bibliotecas – um processo sempre em construção

    25.05.2023

    No seguimento do artigo Como criar uma identidade digital de sucesso (parte 1), damos agora início à publicação de três artigos que mostram exemplos das várias áreas de conteúdo que devem integrar o canal principal da biblioteca escolar. Para ilustrar estes artigos, serão utilizados exemplos de sítios Web e blogues…

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  • presença em linha

    A presença em linha das bibliotecas – um processo sempre em construção

    23.03.2023

    A rápida evolução da tecnologia e a presença constante dos ambientes digitais têm trazido mudanças profundas na vida profissional, pessoal e social. As bibliotecas escolares não podem ficar alheias a esta hibridez que caracteriza o nosso dia-a-dia, pelo que devem encontrar respostas que lhes permitam adaptar-se às necessidades dos seus…

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  • ambientes digitais - presença em linha

    Presença em linha: avaliação

    20.05.2022

    Leitura: 4min |  Se está a (re)equacionar o sítio da sua biblioteca, uma das questões a que não pode ficar alheio é a forma de avaliar o impacto do trabalho que desenvolve na sua vertente em linha e ainda a forma de prestar contas da sua ação aos seus pares…

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  • ambientes digitais - presença em linha

    10 Conselhos de escrita para ambiente web

    13.05.2022

    Leitura: 5 min |  Se está a (re)equacionar o sítio da sua biblioteca, uma das questões a que não pode ficar alheio é o modo como a escrita se vai concretizar. Neste artigo damos-lhe alguns conselhos que o poderão ajudar a tornar as suas produções textuais mais próximas dos seus…

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