Uma nova intervenção criativa sobre os efeitos da IA na nossa vida online. Desde chatbots a deepfakes, os conteúdos gerados por IA estão a tornar-se cada vez mais comuns online. As novas ferramentas de IA tornam mais fácil, mais rápido e mais barato gerar texto, imagens, vídeos e muito mais.…
-
-
Configurar um programa de ‘media’ criado por alunos na sua escola
Os alunos do ensino secundário têm a ganhar se aprenderem a criar diferentes media de uma forma responsável. Dada a sua natureza omnipresente, os media desempenham um papel fundamental na educação quotidiana dos alunos. O consumo de media por parte dos adolescentes tem sido associado ao declínio da saúde mental,…
-
Um referencial para a literacia em IA
As equipas académicas e tecnológicas do Barnard College desenvolveram um referencial de literacia em IA para fornecer uma base conceptual que contribua para a educação e programação em IA em contextos institucionais de ensino superior. O Barnard College é uma faculdade de letras e humanidades para mulheres. É simultaneamente uma…
-
Discurso de ódio: conhecer para combater
Entre 3 e 9 de maio, decorre a Operação 7 dias com os media, promovida pelo GILM – Grupo Informal sobre Literacia Mediática (que a RBE integra) e que vai já na sua 12.ª edição. “Discursos de Ódio Paz em Tempos de Guerra” é o tema para este ano e…
-
PesquisOAz, campeonato de pesquisa, seleção e avaliação de fontes de informação em linha
O PesquisOAz, campeonato de pesquisa, seleção e avaliação de fontes de informação em linha, viu já concluída a sua 5.ª edição para alunos e está prestes a ver terminada a 1.ª edição para professores. Promovido pelas bibliotecas escolares do concelho de Oliveira de Azeméis, em parceria com o CFAE AVCOA,…
-
Literacia dos média + literacia da informação: espaços a convergir/ silos a extravasar
Este texto apresenta os diversos artigos da edição de 28 de novembro de 2023 do The Journal of Media Literacy, uma publicação online de International Council for Media Literacy, evidenciando os principais aspetos abordados. A sua leitura aponta alguns aspetos a estudar por aqueles que se preocupam com a literacia…
-
UNESCO: Literacia dos Media e da Informação e Currículo
Este artigo dá continuidade ao de 29 de janeiro [UNESCO: Desafios e recomendações políticas para a MIL] e baseia-se num documento encomendado pelo Relatório GEM 2023 da UNESCO, Literacia dos Media e da Informação/Media and Information Literacy (MIL) [2], da autoria de Divina Frau-Meigs, professora de sociologia de media e tecnologia…
-
UNESCO: Desafios e recomendações políticas para a MIL
O documento de referência para o Relatório Monitoramento Global da Educação de 2023: Tecnologia e educação (Global Education Monitoring – GEM, UNESCO), Literacia dos Media e da Informação/Media and Information Literacy (MIL) [2], da autoria de Divina Frau-Meigs – professora de sociologia de media e tecnologia da informação e comunicação…
-
Gosto, logo existo
Muitos são os jovens que recorrem aos computadores para pesquisar informações, ampliar conhecimentos ou satisfazer curiosidades. Imaginem que um dia ao pesquisar no Google o resultado obtido é: desconheço ou dirige-te à biblioteca mais próxima e procura num livro. Acharia estranho? Possivelmente! Esta seria uma excelente oportunidade para nós, educadores,…
-
Porque é que o ensino da literacia mediática é essencial
A literacia mediática ajuda os alunos a desenvolverem competências de pensamento crítico ao questionarem o que veem em linha. Como educador que ajuda os colegas a ensinar literacia mediática, proponho esta lição concebida para alunos do ensino secundário. Mostro aos alunos um vídeo que suscita uma reação emocional, especialmente quando…