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Bibliotecas escolares em rede: (in)formação, inspiração, ação

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    bibliotecas escolares

    Nasceu o Ponto Biblioteca da EB de Caia

    28.10.2025

    No dia 14 de outubro, a Escola Básica de Caia inaugurou o seu Ponto Biblioteca, um novo espaço dedicado à leitura e ao encontro com os livros. A iniciativa insere-se no programa “Ponto Biblioteca” da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), que visa promover a leitura e o acesso ao livro, incrementar…

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    bibliotecas escolares - rbe

    Breve história de quase 30 anos

    27.10.2025

     Por ocasião do Dia Nacional das Bibliotecas Escolares 2025 Na quarta segunda-feira de outubro celebra-se o Dia Nacional das Bibliotecas Escolares. Mais do que uma data simbólica, é um convite à memória e à projeção: recordar o caminho feito e reafirmar o compromisso com o futuro das bibliotecas escolares portuguesas.…

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    bibliotecas escolares

    Ler, criar e partilhar

    19.09.2025

    A biblioteca escolar a marcar a rentrée no AE de Fernão do Pó A rentrée escolar no Agrupamento de Escolas de Fernão do Pó, no Bombarral, foi assinalada por dois acontecimentos de grande simbolismo, que revelam o papel da biblioteca escolar como espaço de encontro, de aprendizagens integradas e de…

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    bibliotecas escolares

    Bibliotecas Escolares fazem a diferença

    18.09.2025

    O início do ano letivo faz-nos repensar a biblioteca escolar e os aspetos que fazem com que ela seja diferenciadora, significativa e transformadora para os alunos e suas comunidades. Este artigo tem em conta elementos-chave – e mitos – sobre a biblioteca escolar: o lugar, os livros e conteúdos, os…

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    bibliotecas escolares - ifla - unesco

    Renovar compromissos para enfrentar novos desafios

    08.09.2025

    Manifesto da IFLA-UNESCO 2025 para as Bibliotecas Escolares A Federação Internacional de Associações e Instituições Bibliotecárias (International Federation of Library Associations and Institutions – IFLA) tem-se afirmado, desde a sua fundação em 1927, como a mais influente organização mundial no domínio das bibliotecas, da ciência da informação e dos serviços…

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    Recomeçar: a biblioteca como ponto de partida!

    01.09.2025

      Há já largos dias que descansamos os nossos ouvidos da algazarra constante dos nossos alunos. Por uns tempos, a paz do silêncio invadiu-nos. Deixamos de lado a urgência do nosso Plano de Atividades, as nossas análises e reflexões, as nossas preparações. Sem reuniões, sem tic-tac permanente, tivemos finalmente a…

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    bibliotecas escolares

    Castêlo da Maia: um novo capítulo na biblioteca escolar

    22.07.2025

    A EB1 do Castêlo da Maia, inserida no Agrupamento de Escolas do Castêlo da Maia, é uma estrutura escolar que viu a integração da sua Biblioteca Escolar, na RBE, no ano de 2017. Beneficiou, então, de um forte apoio financeiro que lhe permitiu adquirir equipamentos, mobiliário e fundo documental, adequados…

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    bibliotecas escolares - livros - professor bibliotecário

    “A Floresta” e a espera

    26.06.2025

    Demoraram décadas a reencontrar o livro que lhes ficou na memória pela capa e no coração pelas emoções que despertou. Ambas recordam com nitidez o momento em que “A Floresta”, de Sophia de Mello Breyner Andresen, lhes foi apresentado por uma professora. Uma, num tempo de instabilidade escolar e ausência…

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    bibliotecas escolares - educação - ocde

    Teaching Compass da OCDE: uma nova bússola para a profissão docente

    23.06.2025

    Consolidar o papel estratégico das bibliotecas escolares O Teaching Compass: Reimagining Teachers as Agents of Curriculum Change [1] é um documento publicado pela OCDE, em maio de 2025, que visa apoiar os sistemas educativos na redefinição do papel do professor nos tempos atuais. Surge como complemento ao Learning Compass 2030 [2],…

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    bibliotecas escolares

    Requalificação da biblioteca da Escola Básica de Caxinas

    11.06.2025

    A Biblioteca Escolar, atenta aos desenvolvimentos e desafios que a mudança incessante dos formatos, modelos e meios de acesso ao saber traz à aprendizagem escolar,  procura recriar e adaptar os seus recursos às necessidades dos seus utilizadores.  Constituindo-se como um espaço essencial para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças, promotor…

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