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Bibliotecas escolares em rede: (in)formação, inspiração, ação

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  • ambientes digitais - aprendizagem

    Por que aprender programação é tão crucial quanto saber ler

    25.08.2015

    Mitchel Resnick é diretor do grupo Lifelong Kindergarten, do MIT Media Lab, que utiliza as novas tecnologias para promover experiências de aprendizagem criativas. Ele defende que a programação é uma das habilidades do século 21 e deveria ser tão importante quanto ler ou escrever. Segundo ele, em um mundo repleto…

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  • aprendizagem - recursos

    Passos a seguir para aprender a escrever, a editar e a expor em público textos académicos

    22.06.2015

    Clique na imagem para aceder ao documento.   Autor: Teodoro Álvarez Angulo Fonte: http://leer.es/  

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  • aprendizagem - inclusão - recursos

    Guias didáticos para trabalhar as inteligências múltiplas

    31.03.2015

                                      […] Howard Gardner é um psicólogo, investigador e professor da Universidade de Harvard, conhecido no âmbito científico pelas suas investigações nas análises das capacidades cognitivas e por ter formulado a teoria das inteligências…

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  • aprendizagem - bibliotecas digitais - formação - recursos

    O que é a Wikipédia?

    20.01.2015

      Conteúdo relacionado: Teaching Students How to Use Wikipedia Wisely | edutopia Científicos del MIT en defensa de la Wikipedia como fuente de información Guia passo-a-passo para criar um livro (Ajuda Wikipédia) ¿Los investigadores consideran la Wikipedia una fuente confiable? Teaching (and writing) with Wikipedia (School Library Journal) Teaching with Wikipedia: the…

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  • aprendizagem - escrita - recursos

    Chaves para ensinar a escrever

    22.09.2014

    Clique na imagem para ler o artigo.   Chaves para ensinar a escrever, por Joaquim Dolz   A produção escrita dos alunos, entendida como atividade de comunicação, representa um desafio em todos os níveis de ensino e para todos os professores. Ensinar a escrever é um desafio permanente e geral…

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  • aprendizagem - leitura - recursos

    Um videojogo para aprender a ler

    11.07.2014

    No próximo ano lectivo, dezenas de crianças de escolas do Porto vão poder aprender a ler de forma mais divertida, através de um videojogo. Chama-se “Graphogame” e tem ajudado crianças em todo o mundo na aprendizagem da leitura. O objectivo é que as crianças associem os sons às letras que…

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  • aprendizagem - recursos

    Internet, redes sociais e educação

    27.06.2014

     Clique na imagem para ler o artigo.   Alguns dos temas tratados neste artigo, por Carlos Magro: Jóvenes y redes sociales: It’s complicated La transformación digitalSobre las reaciones hacia el cambio y las posturas ante la incertidumbreEntender a la generación que nos sucedeCuestionando el concepto de Nativo digitalReclamando más tecnopolíticaEducación…

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  • aprendizagem - recursos

    Os eixos básicos de um programa escolar de leitura e escrita. Papel da biblioteca escolar

    26.06.2014

    Clique na imagem para ler o artigo.   Neste artigo pretende-se descrever os eixos básicos para um programa ou projecto de leitura e escrita num centro educativo (o tratamento da leitura e da escrita no centro) e o papel que a biblioteca escolar há-de ter nele.   Por María Maestre Manteca…

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  • aprendizagem - recursos

    10 chaves para ensinar a interpretar

    25.06.2014

    Clique na imagem para ler o artigo.   10 chaves para ensinar a interpretar. Docentes. Daniel Cassany Vários fatores socioculturais, políticos, económicos e tecnológicos provocaram mudanças transcendentais na natureza dos textos e das práticas leitoras que desenvolvemos hoje em dia. Hoje lemos mais que há um par de décadas, lemos outros textos e fazêmo-lo de maneira diferente…

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  • aprendizagem - conhecimento - informação

    Informação e conhecimento

    03.03.2014

      Uma boa imagem para desafiar os seus alunos: o que distingue o conhecimento da informação? 

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