Este artigo é continuação de Educação para o Desenvolvimento Sustentável. I. Quadro Europeu de Competências de Sustentabilidade No espaço europeu o GreenComp ou o Quadro Europeu de Competências de Sustentabilidade (European Sustainability Competence Framework) define as competências necessárias para a transição ecológica e sustentável. É concebido para apoiar a aprendizagem ao…
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Ser leitor é cool!
O concurso Ser leitor é cool! é organizado pelos professores bibliotecários do grupo interconcelhio das Redes de Bibliotecas Escolares dos concelhos de Alter do Chão, Arronches, Avis, Campo Maior, Castelo de Vide, Crato, Elvas, Estremoz, Fronteira, Gavião, Marvão, Monforte, Mora, Nisa, Ponte de Sor, Portalegre e Sousel, com o apoio…
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Não me Magoas Mais
Margarida Fonseca Santos[i] publicou o seu primeiro livro para jovens em 1995. Desde então, nunca mais parou de escrever para este público. As suas obras enaltecem a escrita, os jovens e os seus problemas e preocupações. Entre os seus títulos encontramos livros para crianças, jovens e adultos. Quem acompanha a…
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A Biblioteca é um sítio mágico
por João Montes, Diretor do Agrupamento de Escolas das Taipas Nas bibliotecas do Agrupamento de Escolas das Taipas, Guimarães, desponta um ambiente mágico, lugar de sonhos quotidianos que se vão ancorando no sentir e na emoção de cada um que voa ou navega nos seus diferentes sítios. Com referiu Valter…
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UNESCO: Educação para o Desenvolvimento Sustentável
To shape peaceful, just, and sustainable futures, education itself must be transformed.UNESCO, 2021, p. 1. A. A concretização da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável e os seus 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (NU, 2015) exige uma transformação na forma como pensamos e agimos. Para transformar a realidade, temos primeiro…
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Mentores/pares de leitura: práticas para cultivar o prazer e a compreensão da leitura
No Agrupamento de Escolas da Corga do Lobão, Santa Maria da Feira, no contexto da recuperação das aprendizagens, por via das bibliotecas escolares, foi posto no terreno, desde setembro de 2022, o projeto Mentores de Leitura. Neste contexto, alunos com competências mais avançadas partilham o seu gosto pela leitura com colegas…
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Con.Raízes 2024 – Sentir Abril (continuação)
Retomamos hoje o relato dos projetos apresentados publicamente no dia 18 de abril, iniciado ontem. AE Marvão Este ano o con.raízes do AE de Marvão foi poesia! “Poesia em abril”. Os primeiros trabalhos surgiram, com a ação de formação “Diário de escritas”, frequentada pela professora de Português de 3.ºciclo e…
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Con.Raízes 2024 – Sentir Abril
Con.Raízes é um projeto dos professores bibliotecários da Rede Interconcelhia de Alter do Chão, Castelo de Vide, Crato, Gavião, Marvão, Nisa, e Ponte de Sor que visa promover o conhecimento, a partilha e a divulgação das diferentes manifestações culturais dos seus concelhos. Em 2023| 2024, o concelho responsável pela sua…
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Juntos, continuamos a Ler
Juntos, continuamos a Ler Este é o lema atual da Rede de Bibliotecas do Concelho de Alcobaça (RBCA) que, formalizada em 2014, conta já com 10 anos de existência. O protocolo de cooperação desta Rede foi assinado em 30 de junho de 2014 pelos parceiros que ainda hoje se mantêm: Câmara…
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Antropologia Digital e Storytelling
1. Partilhar histórias na internet Uma das áreas que o relatório New Horizons in Digital Anthropology: Innovation for understanding humanity (UNESCO & Liiv Cnter, 2023) identifica como facilitando o aprofundamento e o crescimento da Antropologia Digital em todo o mundo é contar histórias digitais autênticas, que deem conta do ambiente…