A secretária-geral da Comissão Económica para América Latina e Caraíbas (CEPAL), Alicia Bárcena, propôs hoje na Cimeira Ibero-Americana que o acesso à Internet de banda larga seja declarado "um bem público" e pediu aos estados uma política "a longo prazo".
Aproximando-se a data da entrada em vigor do Novo Acordo Ortográfico, o Museu do Oriente, em colaboração com o Prof. Doutor João Malaca Casteleiro, organiza um primeiro curso de formação na Nova Ortografia, nos dias 9 ou 23 de Janeiro.
Encontrámos, na Antena1, esta breve referência à intervenção proferida por George Steiner na cerimónia em que recebeu as insígnias de Doutor Honoris Causa pela Universidade de Lisboa.
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Decorre hoje e amanhã em Braga, na Universidade do Minho, a 4ª Conferência sobre o Acesso Livre ao Conhecimento.
Open Access, "Acesso Livre" (ou “Acesso Aberto”) significa a disponibilização livre na Internet de literatura de carácter académico ou científico (em particular os artigos de revistas científicas com revisão pelos pares), permitindo a qualquer utilizador ler, descarregar, copiar, distribuir, imprimir, pesquisar ou referenciar o texto integral dos documentos.
George Steiner, um dos grandes "maîtres à penser" do nosso tempo, que não se cansa de dizer que «é preciso ler e reler os Mestres» referindo-se aos clássicos, lê-los e relê-los também como nossos contemporâneos, recebe hoje o grau de Doutor Honoris Causa pela Universidade de Lisboa. Steiner participou, a 23 de Novembro, nas 5ªs Conferências Internacionais de Filosofia e Epistemologia do Instituto Piaget, em Viseu. Em 2007, foi Steiner quem lançou a questão que esteve em debate e que deu o título à conferência da Fundação Calouste Gulbenkian «A Ciência terá limites?».
A Carris, com o apoio da editora Objectiva, iniciou este mês o projecto Ler Entre Linhas, através do qual «a empresa distribuirá mensalmente e de forma gratuita, no interior dos seus veículos, um livro de bolso contendo um capítulo ou o excerto de uma obra literária conhecida.»
Até ao próximo dia 6 de Dezembro, está aberta no Museu do Oriente a II Festa do Livro, que oferece ao público a possibilidade de adquirir, a preços inferiores ao habitualmente praticado, os títulos que constam do vasto catálogo publicado pela Fundação Oriente (...)
Publicamos um excerto da entrevista realizada à investigadora e socióloga Ana Nunes de Almeida, na última newsletter da Fundação Calouste Gulbenkian, ainda a propósito da conferência que comissariou nesta instituição. Tal como nas conclusões do estudo que divulgámos, as suas afirmações salientam a nova função do professor: promover a literacia da informação. Função que é também, acrescentamos nós, uma das principais razões de existência das actuais bibliotecas escolares e do professor bibliotecário.
O uso da Internet coloca muitas questões ao nível da transmissão do saber. Pensa que o professor tem de estar hoje muito mais preparado que antes?
A própria função do professor, e até do ensino, deve ser repensada à luz destas novas tecnologias. Ainda estamos perante o professor como perante uma enciclopédia? Não. O professor não pode ser só um transmissor de conhecimentos e tem que fornecer instrumentos aos seus alunos que lhes permitam desenvolver critérios para a recolha de informação, para a selecção e para a interpretação. É muito mais difícil ser-se professor agora, como ser pai ou educador, em geral. Uma criança tem acesso á informação muito facilmente, mas depois precisa de competências para seleccionar essa informação, para perceber o que é prioritário e, sobretudo, para interpretar.
As edições da Gulbenkian vão estar em festa a partir de amanhã, dia 26, na sede da Fundação. A festa prolonga-se até vésperas de Natal e incluirá a apresentação de novas edições.
