Para muitos a democracia grega foi um marco da civilização ocidental, mas foi igualmente relevante para a filosofia, despertando o espírito crítico, o questionamento, a problematização e o confronto de ideias. Atualmente, a divergência de opiniões está a ultrapassar os limites do saudável dando lugar ao conflito, ao mau estar,…
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IFLA: Declaração sobre bibliotecas e IA
Potencial Os sistemas de IA (Inteligência Artificial) têm potencial para transformar o modo como aprendemos/trabalhamos e vivemos e a gestão e serviços das bibliotecas na criação, classificação e pesquisa de conteúdo; assistência à aprendizagem e aprendizagem personalizada; realidade aumentada por IA; OCD (Optical Character Recognition/Reconhecimento Ótico de Caracteres); tradução automática…
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Biblioteca escolar: 18 anos de desafios e aprendizagem
por Ana Paula Gervásio de Almeida, Professora bibliotecária no Agrupamento de Escolas de Monchique Há precisamente 18 anos, quando a então Presidente do Conselho Executivo me convidou para desempenhar o cargo de Coordenadora da Biblioteca Escolar no Agrupamento de Escolas de Monchique, aceitei, entusiasmada, sem quaisquer reservas. Era professora de…
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Sessão de celebração e de lançamento do Projeto READ ON PORTUGAL 23-24
No dia 27 de outubro, foi realizada a sessão de celebração do trabalho desenvolvido, ao longo do ano letivo 2022-2023, no âmbito do projeto READ ON Portugal. O evento decorreu, das 14h00 às 15h30 , no Solar dos Zagallos, na Sobreda de Caparica, em Almada, na modalidade presencial e em…
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O poder da imagem
Parte significativa da informação atual a que acedemos – na comunicação e entretenimento quotidianos e no trabalho – é visual: pinturas, fotografias e vídeos; gráficos/infografias, mapas e tabelas; emojis, memes e gifs; imagens de jogos de computador; imagens 3D; NFT (Non Fungible Token); dados pessoais visuais (capitalismo de vigilância)… As…
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Design de sítios Web: Os utilizadores são importantes (mas os seus não são especiais)
As bibliotecas desenvolvem as suas coleções para apoiar as suas comunidades. A coleção de uma biblioteca não é a mesma que a de outra, uma vez que tem de se adaptar aos seus utilizadores. Esta mesma doutrina não se aplica aos sítios Web. Lembre-se, os utilizadores chegam ao sítio Web…
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Agradecimento [1]
Em primeiro lugar, uma palavra de felicitação à Isabel e ao Jorge. Tenho que vos dizer que me sinto muito orgulhosa por partilhar esta lista de finalistas convosco, porque conheço a excelência do vosso trabalho. Um agradecimento especial ao nosso júri que, com tanta dedicação e paciência, analisou as nossas…
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Prémio professor Bibliotecário: Conheça os vencedores
São cerca de 1400, os professores bibliotecários que, em todo o país, trabalham diariamente para que a biblioteca seja o coração da escola. Para que seja um lugar de descoberta, de exploração, mas também de partilha, de entreajuda, de criação de laços; um lugar que a todos os alunos e…
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Oportunidades e riscos das redes sociais
Integrada no FOLIO Educa, a ação de formação “Tertúlias Literárias Dialógicas” responde, transversalmente, às necessidades de formação dos educadores e docentes das diversas áreas do conhecimento, centrando-se na promoção e mediação da leitura e das literacias, com enfoque no papel das bibliotecas escolares enquanto recurso central de trabalho interdisciplinar e…
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Fórum RBE 2023: Bibliotecas Escolares – Liberdade e transformação
Hoje, no Fórum RBE 2023: Bibliotecas Escolares – Liberdade e transformação, teremos oportunidade de, juntos, celebrarmos o presente e o futuro da nossa Rede de Bibliotecas. Sendo inúmeros os desafios que a humanidade atualmente enfrenta é imperioso à condição humana ser mais exigente sobre o seu papel no mundo, sendo para…