Photo by Alice Dietrich on Unsplash A Aprendizagem Baseada em Problemas (do inglês Problem-Based Learning – PBL) é uma metodologia de ensino que promove uma aprendizagem ativa centrada nos alunos, confrontando-os com problemas complexos do mundo real. Os alunos são levados a problematizar, refletir e atribuir significado às sua aprendizagens, à medida que…
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Metodologias ativas | O trabalho de projeto
Photo by Vijay Kumar Gaba on Unsplash O mundo inconstante e plural em que vivemos exige-nos, frequentemente, a criação, gestão e avaliação de projetos, pessoais ou profissionais. Também em educação a utilização do trabalho de projeto é cada vez mais frequente, pois coloca o aluno no centro da sua própria aprendizagem. O projeto…
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Metodologias Ativas
Foto de Max Fischer no Pexels A intervenção na ação pedagógica do professor bibliotecário passa pela promoção das competências digitais dos alunos associadas à literacia da informação e dos media, à comunicação e colaboração, à criação e uso responsável de conteúdos e à resolução de problemas. Esta intervenção pode ser concretizada através de…
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Incentivar a interdisciplinaridade recorrendo à Aprendizagem baseada em projetos
Fonte: https://www.edutopia.org/article/using-pbl-encourage-interdisciplinary-work Uma turma de 28 alunos. Dividida em quatro grupos. Quatro tópicos complexos e artigos de jornal, editoriais, entrevistas e vídeos. Quinze minutos para discussão. Estes são os ingredientes da primeira parte do artigo de Michael McDowell, Using PBL to Encourage Interdisciplinary Work, onde defende que a Aprendizagem baseada…
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“Bibliotecas escolares usam as novas tecnologias para incentivar a leitura”
Hoje, no Diário de Notícias.