Download | CNE | O Conselho Nacional de Educação lança a segunda publicação da série ´Organização Escolar’, desta vez dedicada à análise e à avaliação das diversas formas de organização e apropriação do mais escasso recurso social: o tempo. O presente estudo está estruturado da seguinte forma: enquadramento teórico da temática,…
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Clubes de leitura. Uma prática relevante hoje?
Ler PDF – HTML | 2016 | CLUBS DE LECTURA: ¿UNA PRÁCTICA RELEVANTE HOY? Carmen Álvarez Álvarez RESUMEN Las prácticas de lectura más relevantes en la actualidad se enmarcan en el paradigma de la lectura dialógica, dando relevancia no solo a la lectura sino también a la interacción entre lectores.…
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Textos que se (des)constroem: metaficção e intertextualidade na ficção juvenil contemporânea
Ler na fonte | http://www.uem.br/acta ISSN printed: 1983-4675 ISSN on-line: 1983-4683 Doi: 10.4025/actascilangcult.v38i3.31138 Diana Navas (1) e Ana Margarida Ramos (2) (1)Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Rua Monte Alegre, 984, 05014-901, Perdizes, São Paulo, São Paulo, Brasil. (2)Universidade de Aveiro, Aveiro, Portugal. RESUMO. Este estudo tem como…
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Estudo: Será a repetição de ano benéfica para os alunos?
Outubro 2016 | Download | FFMS | Sinopse: O objectivo deste trabalho é medir o impacto resultante do facto de se obrigar um aluno a repetir um ano no seu desempenho académico subsequente. Pretende-se responder à seguinte questão: para os alunos que ficaram retidos, como é que os seus resultados académicos…
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Resultados PISA 2015
Download .sp| Download .en | Download .fr Foram ontem (6/12) publicados os resultados da sexta edição do teste internacional PISA, desenvolvido pela OCDE, com o intuito de avaliar a literacia de jovens de 15 anos de todo o mundo nas áreas da Leitura, Matemática e Ciências, contribuindo assim para a recolha de…
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Como é que o público utiliza as bibliotecas e quais os seus sentimentos sobre o papel que desempenham nas suas vidas e nas suas comunidades
Rainie, L. (2016). [e-Book] How the public grades libraries – and uses libraries. New York, Pew Research. 2016 O público pensa que as bibliotecas são importantes, especialmente para as comunidades O público gosta dos bibliotecários e tem confiança neles O público pensa que as bibliotecas são muito importantes para as pessoas com poucos recursos…
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Estudo CNE: Organização escolar: as turmas
CNE O Conselho Nacional de Educação lança publicação: Organização Escolar: As Turmas, a primeira de uma série de estudos temáticos sobre o sistema de ensino. Esta série de estudos pretende contribuir para um melhor conhecimento dos desafios da Educação e para a qualificação das políticas públicas de educação. Os três…
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O pré-escolar faz a diferença?
aqeduto.pt Entre os anos de 2003 e 2012, todos os países fizeram um esforço para reduzir o número de alunos sem acesso à educação pré-escolar. Em 2003, cerca de 30% dos jovens de 15 anos, portugueses e irlandeses, não tinham frequentado o pré-escolar. Estes dois países fizeram um esforço notável…
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Publicações CNE: Investigação em educação e os resultados do PISA
Os estudos internacionais proporcionam um importante acervo de informação, a partir do qual é possível desenvolver investigação que concorra para um melhor conhecimento do sistema educativo e…
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Níveis de literacia mediática: estudo exploratório com jovens do 12º ano
Clique na imagem para consultar o estudo.