Na programação do ano letivo de 2020/ 2021, perante o aumento da imprevisibilidade de funcionamento das escolas e, consequentemente, das bibliotecas, é necessário encarar a possível existência de diferentes cenários, devendo acautelar-se a flexibilização na transição entre trabalho presencial, misto e não presencial, pelo que as bibliotecas devem adaptar…
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Conta-nos uma história! | resultados
Nesta edição foram submetidas 136 histórias, nas modalidades áudio e vídeo, avaliadas por um júri presidido pela Professora Doutora Ana Amélia Carvalho da Universidade de Coimbra, e constituído por elementos da Direção-Geral da Educação (DGE), do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), do Plano Nacional de Leitura 2027 (PNL), da Microsoft, da Associação Portuguesa de Professores…
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Media@ção • Prémios 2020
Apesar das circunstâncias em que decorreu esta edição do conucurso é significativo o n.º total de trabalhos recebidos (80), assim como o esforço patente de alunos e de professores. A todos, os nossos agradecimentos pela participação e empenho! Este contexto excecional, que provocou dificuldades aos professores na orientação e apoio…
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Rádio Miúdos • Emissões online
No âmbito da parceria com a Rádio Miúdos na promoção de ações que promovem o desenvolvimento de competências de literacia mediáticas, a RBE associa-se à iniciativa que convida crianças e jovens que falem português a participarem nas emissões online desta rádio. Os destinatários principais desta iniciativa são todas as crianças, fundamentalmente as do ensino…
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Intercâmbio Global de Bibliotecas: covid-19 e bibliotecas
A Rede de Bibliotecas Escolares foi convidada, pela East Carolina University (EUA), a participar, a 8 de junho de 2020, num webinar internacional, subordinado ao tema, Global Library Exchange: COVID-19 and Libraries. Realizado no contexto de finalização de curso de nível de mestrado em ciências biblioteconómicas, este webinar contou com…
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FÓRUM REGIONAL: Bibliotecas e planos de leitura em contextos de crise, mais necessários do que nunca
Nos dias 10 e 11 de junho, a Cerlalc promoverá um espaço virtual de natureza regional, que procura identificar, convocar, pôr em diálogo e tornar visível: a maneira como os sistemas de bibliotecas e os planos de leitura da América Latina agem para assumir a crise causada pelo Covid-19; as…
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Avaliação da biblioteca escolar 2020
A avaliação das bibliotecas é hoje uma prática consolidada nas escolas, resultado da aplicação generalizada do Modelo de avaliação da biblioteca escolar, que se tem vindo a afirmar, nos últimos anos, como um instrumento orientador de boas práticas e, simultaneamente, indutor de uma cultura de avaliação. (Modelo de avaliação da biblioteca escolar)…
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WEIWE(R)BE | projeto-piloto
O projeto-piloto WEIWE(R)BE fundado no modelo de T. Wilson – que identifica os fatores que influenciam o comportamento de pesquisa a partir do momento em que se reconhece a necessidade de informação e desencadeia a partir daí um circuito na procura de fontes – é implementado pelas Bibliotecas Escolares, enquanto…
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Apresentação, em direto, do audiolivro “Quem dá Asas às Palavras”
Há cerca de 10 anos, o autor Daniel Completo e a escritora Luísa Ducla Soares começaram um trabalho em parceria para a criação de audiolivros. Já fizeram 11 audiolivros, levando assim os seus poemas às bibliotecas, auditórios e escolas, ao longo do país, contribuindo para juntar alegria, festa e aprendizagem.…
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Miúdos a votos • Resultados 2020
Apresentamos os resultados da votação nacional da iniciativa “Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?” e damos a conhecer o que alunos e professores fizeram de melhor durante a campanha eleitoral. Listas de resultados nacionais por ciclo/ nível de ensino 1º. ciclo 2.º ciclo 3.º ciclo…