A Escola Secundária Carlos Amarante, em Braga, recebeu no passado dia 22 de maio uma iniciativa que reuniu educação, memória, leitura e cidadania, num encontro marcado pela proximidade e pelo diálogo entre jovens estudantes e o Professor Marcelo Rebelo de Sousa.
Integrada no ciclo “Bibliotecas. Ler está na moda?”, promovido em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares, a sessão teve como mote “O lugar de onde vimos não nos pode impedir de sonhar” e juntou alunos das escolas secundárias do concelho de Braga, num ambiente de conversa aberta sobre o poder transformador da leitura e da educação.
A manhã iniciou-se na Biblioteca Escolar da Escola Secundária Carlos Amarante, com a visita à exposição tripla “A inauguração da Escola Industrial e Comercial de Braga vista pela imprensa”, “Lugares de resistência em Braga” e “A Constituição Portuguesa de 1976”. O percurso expositivo evidenciou a articulação entre património, história local e educação para a cidadania, reforçando o papel das bibliotecas escolares enquanto espaços vivos de construção de memória e pensamento crítico.
Durante a visita guiada por um grupo de alunos, Marcelo Rebelo de Sousa destacou o valor pedagógico das exposições, sublinhando a importância de conhecer o passado para compreender o presente e projetar o futuro. Nas suas palavras, tratava-se do exemplo de “uma escola viva”, capaz de ligar os estudantes ao mundo que os rodeia e de promover uma aprendizagem que ultrapassa os limites da sala de aula.
O momento central do encontro aconteceu na sessão “Conversas que Desafiam”, onde cerca de 100 alunos colocaram questões ao antigo Presidente da República sobre educação, leitura, desigualdade social, sonhos e futuro. Num diálogo marcado pela espontaneidade e pela atenção aos jovens, Marcelo Rebelo de Sousa reforçou a ideia de que a leitura continua a ser um dos instrumentos mais poderosos de emancipação pessoal e coletiva.
Ao longo da conversa, foi sublinhada a relação entre hábitos de leitura e desenvolvimento das sociedades, deixando aos estudantes uma mensagem clara: a origem de cada um, não deve limitar as suas ambições nem os seus horizontes. Ler, questionar, conhecer e participar foram apresentados como caminhos fundamentais para uma cidadania ativa e esclarecida e acesso a um futuro de sucesso profissional e pessoal.
A iniciativa contou também com a presença da vereadora da Educação da Câmara Municipal de Braga, Hortense Santos, que destacou o compromisso do município em desenvolver e apoiar projetos que promovem a leitura, o pensamento crítico e o envolvimento dos jovens com a cultura e a história da cidade, em franca articulação com a Rede de Bibliotecas de Braga.
Mais do que uma visita institucional, este encontro afirmou-se como uma experiência significativa de aproximação entre escola, comunidade e democracia. Num tempo em que as bibliotecas escolares assumem um papel cada vez mais relevante na formação integral dos alunos, iniciativas como esta demonstram como os livros, a leitura e a conversa continuam a abrir caminhos para sonhar, participar e transformar.
