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Blogue RBE

Dom | 25.03.18

Milage aprender+ | app

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 AndroidiOS | Fonte: UALG

 

Desenvolvida pela Universidade do Algarve a app MILAGE Aprender+ para dispositivos móveis, permite aos alunos acederem a conteúdos pedagógicos, dentro e fora da sala de aula.

 

Esta app é uma ferramenta de apoio aos alunos na resolução autónoma de fichas de exercícios e de apoio ao professor na gestão do seu tempo na sala de aula, na medida em que este não tem de resolver na sala de aula os exercícios que constam nas fichas integradas na app MILAGE Aprender+.

 

De modo a estimular e apoiar a realização das várias atividades propostas, a interface da app MILAGE Aprender+ incorpora características de gamificação, com diferentes níveis de dificuldade de exercícios, para apoiar alunos com maiores dificuldades de aprendizagem matemática e incluir também alunos mais avançados. Esta preocupação em incluir no processo todos os alunos reflete-se também quando a app apresenta vídeos detalhados, com a resolução dos exercícios para aqueles alunos com mais dificuldades poderem perceber passo a passo a sua resolução, e, vídeos concisos com os passos essenciais na resolução de um exercício.

 

Para além disso, a app MILAGE Aprender+ inclui ainda um esquema de auto-avaliação e de avaliação pelos pares que visa estimular o trabalho autónomo do aluno, a revisitação dos conteúdos para o armazenamento do conhecimento na memória de longa duração e a identificação dos passos fundamentais na resolução de exercícios.

 

No âmbito do projeto também foi criada uma aplicação MILAGE Aprender+ Professores de back-office, também gratuita, para os professores e escolas que desejem associar-se ao desenvolvimento de conteúdos para o ensino de matemática, como para outras disciplinas que podem ser incluídas na app MILAGE Aprender+.

 

Aprender+ – MILAGE

Aprender+ – MILAGE. (2018). Milage.ualg.pt. Retrieved 25 March 2018, from http://milage.ualg.pt/?page_id=1176

 

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Sex | 23.03.18

15 ideias para “Levar os media para a escola” | agenda de atividades de transliteracia

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 Download |

 

A "Agenda de atividades de transliteracia" acaba de ser publicada e pode ser descarregada gratuitamente aqui.

 

Ver um videoclipe dos Moby ou recorrer à fotografia para pensar o uso que fazemos dos media; usar videojogos para aprender história ou refletir sobre problemas mundiais; vestir a pele de um publicitário ou de um jornalista. Eis algumas das 15 sugestões de atividades que os professores encontram na publicação Levar os media para a escola, editada pelo Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho (CECS-UM).

 

Trata-se de uma série de propostas didáticas que não precisam de grandes recursos para serem realizadas em contexto escolar e que vêm acompanhadas de vários recursos e questões chave para auxiliar os professores na sua implementação. (...)

 

As anteriores agendas, também disponíveis para download gratuito, intitulam-se: 25+UM: Agenda de Atividades de Educação para os Media; Agenda de Atividades de Literacia Digital e Agenda de Atividades: Os Media e a Crise dos Refugiados.

 

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Magalhães, R.

Magalhães, R. (2018). 15 ideias para “Levar os media para a escola”. Agenda de atividades de transliteraciaCecs.uminho.pt. Retrieved 23 March 2018, from http://www.cecs.uminho.pt/15-ideias-para-levar-os-media-para-a-escola-agenda-de-atividades-de-transliteracia/

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Sex | 23.03.18

Aprender a aprender é mais importante do que nunca | Jimmy Wales

Jimmy Wales, criador de Wikipédia: “Aprender como aprender é mais importante que nunca”

 

Ver o programa completo.

 

Jimmy Wales
É reconhecido por ser o criador do projeto colaborativo mais importante do mundo: a Wikipédia.

Uma enciclopédia em linha que está editada em duzentos e oitenta e oito idiomas e que conta com mais de quarenta e seis milhões de artigos.

Entre outros prémios, no ano de 2015 recebeu  o Prémio Princesa das Astúrias de cooperação internacional pela sua contribuição para o fomento e difusão do conhecimento.

Jimmy Wales é um apaixonado da educação, especialmente das possibilidades que a aprendizagem informal oferece atualmente para a educação das pessoas.

Nomeado como a sexta pessoa mais influente do mundo, Wales sustenta que em parte graças à tecnologia, a aprendizagem vai mais além da escola ou da universidade, e assinala a necessidade de continuar a aprender durante toda a vida.

 

El aprendizaje informal

El aprendizaje informal. (2018). BBVA Aprendemos Juntos. Retrieved 23 March 2018, from http://aprendemosjuntos.elpais.com/especial/el-aprendizaje-informal-jimmy-wales/

 

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Sex | 23.03.18

Protocolo de Cooperação com o Instituto Politécnico de Castelo Branco | Rede de Bibliotecas Escolares

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 IPCB |

 

Instituto Politécnico de Castelo Branco assinou recentemente um Protocolo de Cooperação com a Rede de Bibliotecas Escolares, que tem por objetivo fomentar a colaboração na realização de projetos de investigação aplicada, de ações de formação inicial e contínua, dinamização de projetos comunitários, estágios, e de outros eventos científicos, culturais e técnicos de interesse mútuo, em matérias relacionadas com o desenvolvimento das múltiplas literacias.


As iniciativas a dinamizar poderão concretizar-se através da realização conjunta de conferências, cursos, seminários, workshops, colóquios, congressos e outros eventos de âmbito nacional e/ ou internacional. O protocolo prevê ainda a possibilidade de desenvolvimento de projetos comunitários, assim como a possibilidade de desenvolvimento de estudos nas áreas das bibliotecas escolares, promoção das múltiplas literacias e concretização dos objetivos de desenvolvimento sustentável definidos pela ONU.

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Qua | 21.03.18

Onde se dá as boas-vindas à Primavera com mais um Livro para Escutar | Poemas para as quatro estações

 por Rita Pimenta e Vera Moutinho

 

As autoras de Poemas para as Quatro Estações (ed. Máquina de Voar) emprestaram-nos a voz e ajudaram-nos a dar as boas-vindas à Primavera. Mas as outras estações não foram desprezadas. Houve dois poemas para o Verão, para o Outono e para o Inverno. Mais um Livro para Escutar do Letra Pequena.

Já não são muito nítidas todas as características das quatro estações do ano que nos cabem a esta latitude, mas Manuela Leitão (texto) e Catarina Correia Marques (ilustração) recuperam poeticamente os sinais, os tons e os sabores de cada uma delas. Sem preferências, antes contemplando e respeitando o que nos oferecem.

Escreve-se (com verdade) na contracapa: “Para que as plantas floresçam na primavera, é preciso que, antes disso, o inverno as embale na terra, que o outono lhes espalhe as sementes ao vento, que o verão lhes amadureça os frutos. Os animais vão e vêm, conforme faz mais frio ou mais calor, e até nós nos comportamos de maneira diferente, com alegrias e afazeres próprios de cada tempo. Nenhuma estação faria sentido sem as restantes. Bom mesmo é sabermos contemplar a beleza de cada uma delas – essa espécie de poesia de que nos apercebemos não só com os sentidos, mas, sobretudo, com o coração.” 

(...)

 

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Rita Pimenta, V. M.

Rita Pimenta, V. (2018). Livros. Damos as boas-vindas à Primavera com mais um Livro para EscutarPÚBLICO. Retrieved 21 March 2018, from https://www.publico.pt/2018/03/20/video/poemas-para-as-quatro-estacoes-20180319-162253

 

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Qua | 21.03.18

Estatitisticamente falando | seminário

Cartaz Seminário Estatisticamente Falando.jpg

 ProgramaInscrições 

 

No próximo dia 23 de março, na Biblioteca Municipal de Alenquer, realiza-se o seminário Estatisticamente falando, dedicado ao tema da Estatística.

 

Neste seminário irá abordar-se a Estatística enquanto ciência transversal, bem como o papel das estatísticas nas bibliotecas, nos arquivos e em outros serviços culturais. Será também feita uma apresentação dos dados estatísticos da Rede Intermunicipal de Bibliotecas do Oeste, na qual a Biblioteca Municipal da Alenquer se insere.

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Ter | 20.03.18

Competências para aprender no século XXI | vídeo

Habilidades para aprender a vivir en el siglo XXI, Esther Wojcicki  (professora e jornalista)

 

Ver o programa completo.

 

Esther Wojcicki
Periodista y profesora en Palo Alto High School (California, EEUU) durante más de 30 años, Esther Wojciki está considerada como una pionera mundial en el estudio de la alfabetización mediática aplicada a la educación.

Desde 1984 dirige el programa más importante de educación mediática de EEUU. Junto a la creatividad, el pensamiento crítico y la colaboración, Wojciki reivindica la importancia de la comunicación como una de las principales habilidades que deben enseñarse en las escuelas para lograr un aprendizaje más significativo en el siglo XXI.

Wojcicki es también un referente en la exploración de la relación entre educación y tecnología. Actualmente es vicepresidenta de la organización mundial de licencias Creative Commons y presidenta de la Fundación de amigos de Lurdes Mutola para la promoción de la educación de las niñas en Mozambique. Además, y entre otras posiciones, es consultora de la Fundación Carnegie para el Avance de la Enseñanza y colabora en diferentes medios de comunicación como la revista TIME.

 

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Ter | 20.03.18

Rede de bibliotecas de Ovar | semana da leitura

Ovar Mais e melhores leitores.jpg

 


A X edição do  Concurso Concelhio de Leitura Mais e Melhores Leitores, dinamizado pelas Bibliotecas (Escolares e Municipal) do concelho de Ovar, está em curso. Este é um dos principais projetos da Rede de Bibliotecas de Ovar no âmbito da promoção da leitura, do 1.º ciclo ao ensino secundário. O concurso "Mais e Melhores Leitores" tem como objetivo incentivar e premiar o prazer de ler, de forma autónoma e lúdica, na perspetiva do enriquecimento pessoal desde a mais tenra idade.

 

A cada ano que passa tem vindo a colher maior reconhecimento, quer na comunidade educativa, quer na comunidade em geral, envolvendo centenas de crianças, jovens, professores e encarregados de educação, numa viagem literária anualmente renovada.

 

Nesta X edição, "Mais e Melhores Leitores" desenvolve-se, como é habitual, em duas fases: 16 de janeiro, nas Escolas, realizaram-se as primeiras provas de seleção; a 24 de abril, na Biblioteca Municipal de Ovar, decorrerão as provas finais e a entrega de prémios e de diplomas aos vencedores nas várias categorias (1.º, 2.º, 3.º ciclos e secundário). 

Saber mais em http://bmovar.bibliopolis.info/

 

José Saro

Coordenador interconcelhio

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Seg | 19.03.18

Cartazes para a campanha eleitoral de «Miúdos a Votos» | recursos

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 Visão Júnior |

 

Além de fazeres campanha eleitoral pelo livro mais fixe, podes usar estes cartazes (5) para apelar à participação de todos os teus colegas na votação nacional que vai decorrer no Dia Mundial do Livro, 23 de abril.

 

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Seg | 19.03.18

No Agrupamento de Escolas Elias Garcia a campanha é feita nas redes | miúdos a votos

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 Visão Júnior |

 

Para a campanha eleitoral de «Miúdos a Votos», o Agrupamento de Escolas Elias Garcia, em Almada, fez uma grande aposta nos meios digitais

 

Vídeos, podcasts, canais de Youtube e blogs foram os meios escolhidos pelos alunos da Escola Básica Elias Garcia e da Escola Básica Miquelina Pombo,ambas em Almada, para apelar à votação dos livros «O Diário de Anne Frank», «A Noite dos Animais Inventados», «O Principezinho», «O Cuquedo», «O Gato e o Escuro» e «Harry Potter e a Pedra Filosofal».

 

Planeiam também fazer leituras e sessões de esclarecimento, sempre com uma forte divulgação no Facebook e blog da biblioteca, Clube de Leitura das Bibliotecas Elias Garcia, e num outro blog que criaram especialmente para a iniciativa, o Miúdos a Votos da Elias Garcia.

 

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