A formação de leitores constrói-se também nas relações criadas em torno dos livros. Quando um adulto acompanha uma criança, quando as famílias participam nas escolhas, quando os livros circulam entre casas ou quando uma turma partilha momentos regulares de leitura, ler deixa de ser uma atividade solitária e transforma-se numa experiência de encontro.
Os textos reunidos neste dossiê mostram diferentes formas de criar essa proximidade. Voluntários, famílias, professores e bibliotecas promovem situações de leitura acompanhada, circulação de livros, conversa, descoberta e participação. Algumas práticas assentam na relação individual e no afeto; outras mobilizam a turma, articulam projetos ou recorrem a estratégias criativas para despertar curiosidade e ampliar os horizontes dos alunos.
Em comum, estas experiências mostram que o gosto de ler cresce quando existem tempo, continuidade, liberdade de escolha e mediação atenta. Um livro partilhado, uma conversa sobre uma história ou alguns minutos de leitura diária podem fortalecer a confiança, aproximar leitores e abrir caminhos para compreender melhor o mundo.
Leitura a par: quando um Voluntário e um livro fazem a diferença
05.09.2025
Descubra como a relação continuada entre voluntário, criança e livro cria confiança, melhora a leitura e transforma cada encontro numa experiência de aprendizagem e proximidade.
10 sugestões para envolver os pais na escolha de livros
17.12.2025
Explore propostas para transformar a escolha de livros num momento de diálogo familiar, descoberta conjunta e aproximação entre crianças, pais, leitura e biblioteca escolar.
Livros partilhados! Li Eu, lês Tu, lemos Todos
05.02.2026
Conheça um projeto que coloca os livros das famílias em circulação, criando uma comunidade leitora baseada na partilha, na sustentabilidade, na confiança e na participação de todos.
Quando ler com o coração muda a relação das crianças com a leitura
05.03.2026
Leia testemunhos que mostram como a empatia, a atenção e a leitura em voz alta reforçam a confiança, a motivação e o prazer de ler.
10 Minutos a Ler que Abrem o Mundo: quando a sala de aula lê o PÚBLICO
15.04.2026
Conheça uma prática que articula leitura, escrita, oralidade e atualidade, ajudando os alunos a compreender o mundo e a participar nele de forma crítica.
A biblioteca está on fire! — Leituras à volta da «fogueira»
20.04.2026
Explore uma dinâmica que transforma a escolha e a descoberta de livros numa experiência lúdica, partilhada e envolvente, despertando curiosidade e vontade de continuar a ler.
