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    A biblioteca escolar como o terceiro lugar de bem viver 

    O sociólogo americano Ray Oldenburg, no livro The Great Good Place [Os grandes e bons lugares] (1989), defende que cada pessoa, para ter uma vida equilibrada, necessita de 3 lugares fundamentais de pertença e de bem-estar:   O Terceiro Lugar caracteriza-se por ser um espaço   “Nesses lugares em que as pessoas se encontram e tomam um café ou…

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    1.º Concurso de Knolling Literário do concelho de Loulé

    No passado dia 8 de maio, pelas 18h00, realizou-se a cerimónia de entrega de prémios do 1.º Concurso de Knolling Literário de Loulé, uma iniciativa promovida pela Rede de Bibliotecas do Concelho de Loulé que destacou a criatividade na organização visual de objetos associados ao universo dos livros.  O evento teve lugar…

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    Copyright: O Plano de Ação do KR21 para “deixar as bibliotecas serem bibliotecas”

    Fonte da Imagem (1) O KR21 (Knowledge Rights 21), programa europeu financiado pela Arcadia e gerido pela IFLA, lançou um plano de ação dirigido a decisores políticos, profissionais do direito e responsáveis de bibliotecas, Proteger o Acesso, Empoderar a Europa – Um Plano de Ação para Deixar as Bibliotecas Serem Bibliotecas (Safeguard Access, Empower Europe: Launching KR21’s Action Plan to Let Libraries be Libraries).  Trata-se de um documento político, dirigido a…

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    Bibliotecas pela justiça climática

    A UNESCO realizou, em 2022, um inquérito global a jovens no qual participaram 17.500 inquiridos, dos quais 70% afirmou que não sabia explicar as alterações climáticas. Em 2021 investigou o currículo de 100 países e concluiu que “apenas 53% dos currículos educacionais nacionais do mundo fazem alguma referência às mudanças climáticas e, quando…

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    Retalhos da vida de um professor bibliotecário

    Republicamos as crónicas que preencheram esta rubrica em 2023-2024. Com ela pretendemos apresentar apontamentos breves do quotidiano dos professores bibliotecários, sem qualquer preocupação cronológica, científica ou outra. Trata-se simplesmente da partilha informal de vivências. ________________________________________________ Venham mais cinco!por Jorge Brandão Carvalho, professor bibliotecário, AE de Amares Sex | 05.04.24 …abro as…

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    Práticas em rede

    O trabalho colaborativo entre as bibliotecas de uma rede concelhia é uma celebração da união, da partilha e da coesão. Ao juntarem forças, as bibliotecas não só ampliam o acesso ao conhecimento e à cultura, mas também constroem pontes de entendimento e solidariedade. As iniciativas e programas conjuntos são o…

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    Inteligência artificial: presente e futuro

    A inteligência artificial (IA) está a transformar rapidamente diversos setores e a educação não é exceção. Com ela, abrem-se novas possibilidades e novos desafios para a educação e para as bibliotecas escolares. No entanto, é essencial que estas tecnologias sejam implementadas de forma responsável e inclusiva, assegurando-se o seu uso…

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    Tempo para ler

    Recordamos as várias sugestões de livros que fomos publicando ao longo de 2023-2024. Não teve oportunidade de explorar? Talvez agora venha a propósito e seja um bom pretexto para uma visita a uma livraria ou biblioteca. Com tempo… para ler! ________________________________________________________________________   Ler em português… festa e cor! Dom | 05.05.24…

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    É urgente a leitura!

    (…)desde o aparecimento da linguagem , a humanidade não inventou nada melhor do que a leitura para estruturar o pensamento, organizar o desenvolvimento do cérebro e civilizar a nossa relação com o mundo. O livro constrói realmente a criança na sua tripla componente intelectual, emocional e social.       …

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    Vozes que decidem

    Ao longo de 2023-2024, vários foram os diretores  que fizeram questão de partilhar a sua visão sobre as bibliotecas das suas escolas e sobre o modo como estas impactam significativamente os respetivos projetos educativos. Em tempo de descanso, é bom voltar a saboreá-los! _______________________________________________________________________________   Biblioteca escolar, cidadania e democracia…