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Blogue RBE

Seg | 30.11.15

Jornal escolar: da ideia à concretização!

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O que é o jornal escolar? Quais as suas vantagens? Aluno e professor podem ser ambos produtores de informação? Quais os passos para construir um jornal escolar de qualidade? Que cuidados ter na produção de conteúdos e na paginação?

Afinal, por onde começar?

 

Lisboa, 9 dezembro 2015 | 14.30 às 18.00 | Lisboa - Diário de Notícias - Espaço Media Lab     

 

Destinatários: Professores ou outros agentes educativos 

 

Inscrição: Data limite até 8 de dezembro 2015 | Limitada a 30 participantes

Para email medialabdn@brandmeaning.pt com info em baixo:

Nome escola | Nome professor | Objetivos pessoais para workshop

 

Preço: Early bird até dia 30 de Novembro | 15.00€

Com pagamento para NIB 0010 0000 47827080001 80 e envio de comprovativo para geral@brandmeaning.pt

Entre 1 e 8 de Dezembro | 45.00€

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Qui | 26.11.15

CNE: Currículos de Nível Elevado no Ensino das Ciências

consultar a fonte

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Com o ciclo de seminários Currículos de Nível Elevado no Ensino das Ciências, o Conselho Nacional de Educação procurou contribuir para a promoção da cultura científica, para além de incentivar a reflexão e o debate sobre a natureza e exigência conceptual dos currículos de ciência, sobre o recurso às atividades práticas no ensino das ciências e sobre a compreensão que temos do modo como se constrói o conhecimento científico.

O primeiro dos três seminários, "Conceptualização do conhecimento e das capacidade", foi dedicado à conceptualização do conhecimento e das capacidades, procurou analisar os pressupostos teóricos (epistemológicos, psicológicos e sociológicos) subjacentes a currículos portugueses atuais e outros materiais curriculares, para além de apresentar resultados de investigação e discutir propostas didáticas no âmbito desta temática. (...)

 

Publicação: Currículos de Nível Elevado no Ensino das Ciências

 

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Qua | 25.11.15

III Jornadas Biblioteconómicas de Abrantes

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As III Jornadas Biblioteconómicas de Abrantes - A biblioteca, fábrica de leitura, vão decorrer nos dias 26 e 27 de novembro. As Jornadas contam com o apoio da RBE e do Centro de Formação A23.

 

Consulte o Programa, preencha o formulário de registo e de inscrição nas oficinas.

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Ter | 24.11.15

Todos Juntos Podemos Ler, encontro regional em Évora

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O projeto Todos Juntos Podemos Ler, iniciado em 2011, integra atualmente 72 Agrupamentos de Escolas e, embora seja um projeto recente, tem-se revelado inovador no âmbito da leitura inclusiva. Este projeto resulta de uma parceria entre a Rede de Bibliotecas Escolares, o Plano Nacional de Leitura e a Direção de Serviços de Educação Especial e Apoio Socioeducativo da Direção Geral da Educação.

Para além da promoção da leitura junto do alunos com Necessidades Educativas Especiais, o projeto pretende ser um espaço de partilha de saberes, de experiências e de materiais pedagógicos.

Têm-se multiplicado as ações de promoção da leitura inclusiva com a participação conjunta das Bibliotecas Escolares e dos docentes de Educação Especial.

Neste contexto, consideramos fundamental, proporcionar momentos de divulgação e partilha, não só do trabalho realizado, como de ações futuras.

Para concretizar este objetivo, realizam-se vários encontros dirigido às escolas integradas no projeto, nos anos de 2014.2015 e 2015.2016, extensível a todos os agrupamentos de escolas que já desenvolvem o projeto, há mais tempo.

Os próximos encontros regionais do projeto “Todos Juntos Podemos Ler” terão lugar na cidade do Porto (dia 24 de novembro de 2015) e em Évora (dia 26 de novembro de 2015).

 

Programa.

 

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Ter | 24.11.15

7.º Aniversário do Rómulo - Centro Ciência Viva da Universidade de Coimbra

 

 

 

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O RÓMULO Centro Ciência Viva da Universidade de Coimbra celebra o seu 7º Aniversário, na próxima 3ª feira, 24 de Novembro de 2015, Dia Nacional da Cultura Científica e dia do nascimento do Professor Rómulo de Carvalho, patrono do Centro.

A celebração terá início às 17h, com a recepção ao público participante, na qual será servido café com bolo e haverá um Magusto que possibilitará o convívio entre os participantes.

Pelas 17h30, inicia-se a homenagem a João Lobo Antunes, Professor de Medicina da Universidade de Lisboa, neurocirurgião e figura pública que tem marcado a vida académica, cultural e política em Portugal, que estará em diálogo com o público sobre medicina e cultura científica. O homenageado será apresentado pelo Professor Manuel Antunes. (...)

 

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Seg | 23.11.15

Imagens contra a Corrupção, Concurso

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Está em curso mais uma edição do Concurso Imagens contra a Corrupção!

Trata-se de um concurso promovido pelo Conselho de Prevenção da Corrupção (Tribunal de Contas) com o objetivo de estimular os alunos a refletirem sobre os valores e as atitudes que permitem prevenir o atropelo aos direitos e promover a honestidade e a sã convivência entre todos.

O concurso desenvolve-se em duas categorias:

  • Convite à realização de trabalhos em artes plásticas, dirigido aos alunos do 4º Ciclo do Ensino Básico
  • Convite à realização de trabalhos em vídeo, dirigido aos alunos dos 2º e 3º CEB e ao Ensino Secundário

Esta iniciativa conta com os apoios da APORVELA, da INATEL, do VISIONARUIM e, ainda, do PNL e da Escola Superior de Comunicação Social.

 

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Sex | 20.11.15

Protocolo RBE - Associação de professores de filosofia

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A Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) assinou, no passado dia 13 de outubro, um protocolo de colaboração com a Associação de Professores de Filosofia (APF). Ao abrigo desse protocolo, a RBE associa-se à divulgação do concurso Ensaio Filosófico e de outras iniciativas da APF que contribuam para o desenvolvimento de competências de informação e do pensamento crítico, e que enriqueçam a reflexão sobre temas de grande impacto na atualidade.

O concurso é lançado precisamente hoje, dia 19 de novembro, como forma de assinalar o Dia Mundial da Filosofia, desde 2005 celebrado na terceira quinta-feira deste mês.

Numa cultura muito marcada pela velocidade e instantaneidade da tecnologia, pela imagem e espetacularidade, pelo predomínio do quantitativo e do mensurável, a filosofia mantém-se de algum modo “ad contrarium”. E, no entanto, são inegáveis as suas potencialidades para a formação intelectual, ética e cidadã, e para a educação do gosto dos nossos estudantes. (...)

 

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