EB de Mem Martins nº2, Sintra, 2009
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Almanaque
Equipo Peonza – El Rumor de la lectura, Madrid, Anaya, 2001 ¿Qué es leer? ¿Por qué leer? ¿Cómo conseguir hábitos lectores? ¿Qué lecturas hacer? He aquí una serie de cuestiones frecuentemente formuladas y otras tantas veces respondidas; sin embargo, esto no quiere decir que no debamos seguir haciéndolas, o…
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Bibliorede
As bibliotecas e os jornais escolares O jornal escolar constitui um excelente meio para uma apropriação útil e eficaz de todos os recursos da biblioteca, explica o Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares num texto publicado no Boletim PÚBLICO na Escola de Março. O jornal e a biblioteca contribuem para…
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Forum RBE
Daniel Cassany – Tras las líneas. Sobre la lectura contemporánea, Barcelona, Anagrama, 2006 Tras las líneas explora la lectura contemporánea, las prácticas de leer y comprender en los inicios del siglo XXI. El punto de partida es que leer y escribir no son sólo tareas lingüísticas o procesos psicológicos, sino…