Título Portugal 2055 - Uma BD sobre alterações climáticas em Portugal
Assunto Alterações climáticas em Portugal, educação ambiental, divulgação cientifica
Descrição Portugal 2055 é um livro de BD sobre as alterações climáticas no nosso país. O objetivo principal deste livro é informar os jovens sobre as consequências das mudanças climáticas em Portugal de uma forma apelativa.
Pretende-se, desta forma, promover maior interesse sobre o tema entre estas gerações mais novas, uma vez que serão sobretudo estas que enfrentarão os desafios associados a estas mudanças.
Este livro é composto por 10 capítulos ao longo de 80 páginas a cores. Este projecto é promovido pelo Museu Nacional de História Nacional e da Ciência, coordenado pelos investigadores Bruno Pinto e Luis Filipe Lopes.
Com argumento de Bruno Pinto e a participação de diversos autores na ilustração dos vários capítulos: Carla Rodrigues, César Évora, Fil, Filipe Gonçalves, Miguel Santos, Nuno Rodrigues, Penim Loureiro, Raquel Rodrigues, Rui Alex, Sofia Pereira, Susa Monteiro e Xico Santos.
Ao longo destes 10 capítulos serão abordados diversos temas tais como fogos florestais, erosão costeira, ondas de calor, etc.
Criador Bruno Pinto, Carla Rodrigues, César Évora, Fil, Filipe Gonçalves, Miguel Santos, Nuno Rodrigues, Penim Loureiro, Raquel Rodrigues, Rui Alex, Sofia Pereira, Susa Monteiro e Xico Santos
“Esta é a minha história que a memória abreviou...”, escreve Agustina Bessa-Luís na sua autobiografia. Uma história em que são protagonistas um pai jogador que vivia entre a presa e o predador, uma mãe que repetia provérbios, uma figura inverosímil de quem herdou o espírito aventureiro, o avô Lourenço.
Os gregos diziam que Eros tinha duas setas diferentes, uma de chumbo e outra de ouro. A pessoa atingida pela primeira sofria a paixão, a pessoa atingida pela segunda era o objecto da paixão. Eram duas formas de a paixão ser vivida. O que há de mais enigmático na natureza humana parte daí.” E qual é a paixão de Agustina? “Começa por ser eu própria. Não posso viver sem essa paixão, que não tem outra significação senão a aliança profunda com a vida humana.” Agustina, a enigmática, diz coisas que iluminam o coração da vida. Isto que acabaram de ler, disse-o perante uma plateia, em Serralves, em 2003. Disse-o como quem escreve páginas de um romance, revelando uma vontade indómita, cosida com a raiz da existência. Escritora amada, Agustina Bessa-Luís pertence à categoria dos que transformam a sua idiossincrasia num elemento reconhecível por todos (mesmo pelos que não a leram ou conhecem de perto). Como é o mundo agustiniano? É sem catalogação possível, pasmoso, livre. Esta semana, Agustina faz 92 anos. Este ano, passam 60 anos sobre a edição d’ A Sibila. Nos dias 14 e 15, discute-se na Gulbenkian a Ética e a Política na sua obra, no primeiro congresso internacional dedicado à autora organizado pelo Círculo Literário Agustina Bessa-Luís (www.clabl.pt). A obra continua a ser reeditada (Os Incuráveis é a peça mais recente). A conversa com a filha, Mónica Baldaque, permite saber de uma mulher e de uma escritora. Que são uma, como se verá. Agustina está retirada desde 2006. Deixou de escrever. Como olharia para a maneira como olhamos para ela? Rindo-se. Seguramente.
Apresentação Resultante de uma parceria entre a NOVA IMS e a Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa, este mestrado visa contribuir para a consolidação das áreas multidisciplinares da Ciência da Informação e da Gestão da Informação, necessárias para avaliar, gerir e tomar decisões enquadradas nas estratégias europeias: Europa 2020 e Agenda Digital, equacionando a inovação na comunicação organizacional e na gestão de coleções e conteúdos. Este curso pretende ainda formar especialistas com competências para a gestão de projetos e iniciativas interdisciplinares no domínio da gestão da informação, comunicação e curadoria nas organizações.
Objetivos A sedimentação e aprofundamento dos conhecimentos em gestão de informação ou ciência da informação de base adquiridos no 1.º ciclo de estudos; A aquisição de novos conhecimentos nos domínios da gestão e ciência da informação; A preparação para a vida profissional, fomentando a sua aproximação à forma de pensar e agir dos contextos informacionais nas organizações e incrementando a capacidade de compreensão e resolução de problemas em situações novas e não familiares; A constituição das bases que permitam uma aprendizagem autónoma ao longo da vida; O desenvolvimento de aptidões para a investigação.
