Blogue RBE

No dia 20 de maio, às 11h30min horas, realizou-se, nas instalações do IMultimédia a sessão de entrega de prémios aos jovens autores de textos sobre a temática Liberdade e (...)

  Ano após ano, com maior ou menor expressão, as bibliotecas escolares assinalam o 25 de abril de 1974. Para que nunca se esqueça, porque as bibliotecas são espaços de memória. Desde o início da História humana, desde que se aprendeu a (...)

A censura de obras e de autores, que atenta (...)

I. A biblioteca escolar é um espaço de liberdade por 3 razões: 1. Envolvem todas as disciplinas/literacias e parceiros/especialistas ao trabalharem o currículo com ligação: - Aos grandes temas e problemas da humanidade,- A histórias, a (...)

"Num mundo onde o acesso à informação é cada vez mais abundante e imediato é fácil esquecer que essa facilidade nem sempre esteve ao nosso alcance. Houve tempos em que o conhecimento era cuidadosamente controlado e os livros considerados (...)

Nos últimos tempos, temos assistido internacionalmente à censura de livros, designadamente à sua remoção de bibliotecas escolas, sobretudo nos Estados Unidos, como se pode verificar na Página de combate à censura (...)

No contexto da comemoração dos 50 anos do 25 de abril de 1974, a Assembleia da República (Lisboa) acolheu, nos dias 13 e 14 de janeiro, o colóquio internacional Amílcar Cabral e a História do Futuroque assinala os 50 anos do assassinato (...)

O jornal oficial da IFLA é um jornal digital gratuito que publica artigos de investigação, estudos caso e ensaios originais sobre informação e bibliotecas. É publicado trimestralmente (em março, junho, outubro e dezembro), os artigos (...)

A edição de outubro do jornal oficial da IFLA [1] é dedicada à Liberdade Intelectual e foi desenvolvida em colaboração com o Comité Consultivo da IFLA sobre Liberdade de Acesso à Informação e Liberdade de Expressão (Freedom of (...)

Fonte da imagem: [4]. Pensar, ler e escrever, com espírito crítico e emoção, pode ser transgressor e mudar, para sempre, a comunidade, o país e o mundo.  Tendo consciência do perigo que podem representar as ideias e as palavras, a (...)