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A Rede de Bibliotecas Escolares tem constatado, ao longo dos anos, que o nível do trabalho realizado pelas bibliotecas evidencia um conjunto de práticas cada vez mais centradas no uso da informação e no conhecimento, destacando o papel transversal que a biblioteca escolar ocupa, atualmente, no apoio aos curricula e na melhoria das aprendizagens.
Com o intuito de incentivar o trabalho realizado pelas escolas, foi criada a candidatura Ideias com mérito, que tem como objetivos identificar e apoiar as experiências mais consistentes e difundir as práticas melhor concretizadas pelas bibliotecas.
Inglês com TICs e (re)toques na BE do 1º ciclo
Agrupamento de Escolas de Colmeias
Trata-se de um dos sete projetos financiados a nível nacional pela Rede de Bibliotecas Escolares, no âmbito da candidatura “Ideias com Mérito 2016”, com uma implementação bianual (2016/2017 e 2017/2018). Visa uma aprendizagem motivante e lúdica do Inglês curricular do 3º ano, que foi alargada também ao 4º ano da EB1 da Bidoeira de Cima: com jogos, flashcards, vídeos, powerpoints, fotografias, canções, apps, etc. As aulas iniciam-se, por norma, no recreio da escola e decorrem depois na biblioteca escolar. Tanto as professoras - Tânia Febra (grupo 220) e Cláudia Mota (PB, grupo 330) - como os alunos utilizam os seus recursos, nomeadamente novos livros de literatura inglesa e tecnologias digitais (computador, projetor e iPads).
Está também a ser iniciado um trabalho de articulação inter-ciclos com turmas dos 2º e 3º ciclos compostas por antigos alunos daquela escola de 1º ciclo. Pretende-se que a dinâmica do projeto seja, de forma faseada, alargada a outras turmas e à biblioteca da EBI de Colmeias. Esta medida integra o Plano de Ação Estratégica de Promoção do Sucesso Escolar para 2016/2018 do Agrupamento de Colmeias.
As notícias sobre o projeto e o acesso aos materiais são promovidos através de um grupo criado no facebook, dada a facilidade de acesso e alojamento dos recursos, em: https://www.facebook.com/groups/1777653969143761/.
Cláudia Mota
professora bibliotecária

A Rede de Bibliotecas Escolares tem constatado, ao longo dos anos, que o nível do trabalho realizado pelas bibliotecas evidencia um conjunto de práticas cada vez mais centradas no uso da informação e no conhecimento, destacando o papel transversal que a biblioteca escolar ocupa, atualmente, no apoio aos curricula e na melhoria das aprendizagens.
Com o intuito de incentivar o trabalho realizado pelas escolas, foi criada a candidatura Ideias com mérito, que tem como objetivos identificar e apoiar as experiências mais consistentes e difundir as práticas melhor concretizadas pelas bibliotecas.
A última edição do JL- Jornal de Letras, Artes e Ideias (30 de abril 2014) inclui um caderno dedicado à Educação cuja leitura sugerimos, em particular, a entrevista com António Nóvoa intitulada Mais educação para reinventar Portugal; o artigo sobre o Referencial de Educação para os Media da autoria de Manuel Pinto e Sara Pereira; uma breve apresentação, por Maria Emília Brederode Santos, do Livro Livre, um livro aberto sobre o 25 de abril já divulgado neste blogue; o testemunho sobre A importância das histórias de Conceição Dinis Tomé, professora bibliotecária e autora de literatura infanto-juvenil; e, ainda, um artigo sobre projetos inovadores na área dos media em desenvolvimento em três bibliotecas escolares, escrito por Isabel Mendinhos e Margarida Toscano.
Reproduzimos a introdução deste último:
"Em três agrupamentos escolares do concelho de Sintra - Queluz- Belas, D. Maria II (Cacém) e Leal da Câmara (Rio de Mouro) - estão em curso projetos e práticas pedagógicas inovadoras, de iniciativa das respetivas bibliotecas escolares, que cruzam a educação com os media e a promoção de algumas vertentes da literacia mediática. Acentuando mais a leitura literária ou a aprendizagem de conteúdos científicos, têm em comum disponibilizar e incentivar o uso competente e significativo de tablets, formar para a literacia da informação e, ainda, para a produção de conteúdos digitais e multimediáticos. Impulsionados e liderados pelos professores bibliotecários, os três projetos são cofinanciados e acompanhados pelo Gabinete Rede de Bibliotecas Escolares através de uma candidatura anual designada Ideias com Mérito."
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No âmbito do projeto Leituras & Companhia…no monte alentejano do Agrupamento de Escolas de Castro Verde – apoiado na candidatura Ideias com mérito - estão a ser desenvolvidas diversas atividades que têm como objetivo a realização de um serão cultural, Conversas à volta de uma Açorda, no Museu da Ruralidade. O serão terá a participação dos alunos do Curso Profissional de Técnico de Restauração, do grupo de Violas Campaniças, dos alunos do projeto Ler+jovem e, ainda, a colaboração dos alunos do Curso de Audiovisuais.
Desta vez, a açorda vai ser o mote para uma tertúlia literária em que os sabores do Alentejo se cruzam com os sons da campaniça e com a melodia das palavras dos nossos poetas.
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