Blogue RBE

Recomeçar: a biblioteca como ponto de partida!

Há já largos dias que descansamos os nossos ouvidos da algazarra constante dos nossos alunos. Por uns tempos, a paz do silêncio invadiu-nos. Deixamos de lado a urgência do nosso Plano de Atividades, as nossas análises e reflexões, as nossas preparações. Sem reuniões, sem tic-tac permanente, tivemos finalmente a oportunidade de usufruir daquele dolce far niente que tanta falta nos fazia para, enfim, acalmarmos corpo e espírito!

E que bem nos souberam aquelas horas a aproveitar o quentinho do sol, a frescura da serra, as ondas sem fim, os livros lidos só porque sim…

Mas eis que nos sentimos já agitados, com falta de algo… bom! As vozes dos nossos alunos! O frenesim diário, o entusiasmo de regressar ao convívio, a expetativa de ver nascer projetos, de sentir o impacto da nossa ação na vida da escola.

Eis-nos, finalmente, em setembro, preenchidos pelo entusiasmo dos recomeços. São desafios e ações que se renovam, um novo um tempo de aprendizagem, crescimento e descoberta.

E nós cá estamos, para assegurar que a biblioteca escolar continua a ser espaço de acolhimento e encontro, lugar de acesso ao conhecimento, à leitura e à cultura, motor de criatividade, inclusão e participação. A partir dela, cruzamos saberes, despertamos curiosidades, construímos caminhos para compreender o mundo. Nela, fortalecemos competências essenciais para viver, aprender e agir em sociedade.

Neste novo ano letivo, reafirmamos o nosso compromisso: que as bibliotecas escolares apoiem as suas escolas na construção de comunidades leitoras, críticas e participativas, que valorizem os livros, as histórias e a informação como bens comuns e transformadores.

Como sempre, neste momento de recomeço, trazemos sugestões a todos quantos trabalham diariamente nas bibliotecas escolares: 

Já consultou as prioridades para este ano letivo?

Já refletiu sobre as orientações que precisa de reforçar ou repensar?

E das nossas sugestões de trabalho, está recordado? Que projetos pensa manter? E há alguma novidade, a que esteja a ponderar aderir?

• Está atento ao programa “aLer mais e melhor”? Uma iniciativa estruturante da RBE, que integra centenas de escolas e promove ambientes integrais de leitura, reforçando a compreensão leitora, o prazer de ler e escrever e o envolvimento das famílias.
  
  
• Considera a inscrição no projeto "LER fora da escola"? Um programa que, em 2025‑2026, contempla etapas para o Pré‑escolar (Preparar) e para o 1.º e 2.º anos (Aprender), com roteiros de leitura para envolver famílias, sessões formativas e recursos disponíveis na Plataforma LER.
  
  
• Lembra-se de que ainda estamos a celebrar os 500 anos de Camões? O V Centenário inspira propostas criativas e diversificadas para redescobrir o nosso maior poeta, reforçando a identidade cultural e a ligação entre a tradição literária e os desafios contemporâneos.
  
  
• Já ponderou aderir a "Todos Juntos Podemos Ler"?. A iniciativa promove a literacia inclusiva, envolvendo alunos com necessidades educativas específicas, fortalecendo o trabalho em rede entre a biblioteca, docentes e parceiros
  
  
• E quanto à literacia informacional e mediática? O programa ProLiteracias reúne várias linhas de ação neste domínio. E muito em breve será lançado o novo desafio LIDERA, para fortalecer a leitura crítica da informação e dos media nas bibliotecas escolares. são igualmente oportunidades para reforçar a consciência crítica, a cidadania digital e o papel transformador da biblioteca escolar.

É a sua primeira experiência como professor bibliotecário? Nesse caso, sugerimos a leitura de Sou professor bibliotecário. E agora?, onde lhe damos algumas sugestões úteis para este arranque.

Seja qual for a sua situação, o importante é que este seja um ano pleno de boas leituras, de novas ideias e de projetos partilhados.

Que cada biblioteca continue a ser o lugar onde recomeçar significa crescer.

Que este seja mais um excelente ano para todos nós!