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São inúmeros os estudos que mostram uma relação clara entre a biblioteca e o sucesso escolar dos alunos, sobretudo no que diz respeito ao desenvolvimento de multiliteracias. No contexto atual e dada a importância que assume a biblioteca escolar, enquanto centro de aprendizagem da escola, importa refletir sobre as condições que contribuem para esse impacto positivo, ao nível das aprendizagens dos alunos, nomeadamente no que diz respeito à leitura, ao sentido crítico e à literacia da informação e dos media.
O estudo que aqui se apresenta, intitulado School libraries in south Australia, da responsabilidade da School Library Association of SA, aponta alguns caminhos que nos permitem refletir sobre os fatores que influenciam o papel da biblioteca escolar.

Fonte: School libraries in south Australia



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