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2019 |

Marc Brysbaert é professor da Universidade de Ghent e acaba de publicar um manuscrito intitulado Quantas palavras nós lemos por minuto? Uma revisão e meta-análise da velocidade de leitura . Este artigo apresenta investigações sobre a velocidade de leitura de adultos em inglês, tanto em leitura silenciosa como em voz alta, em textos de ficção e outros.

Leitura silenciosa

Baseado em 190 estudos, em que participaram 17.877 adultos, estima que a velocidade média na leitura silenciosa em inglês é de 238 palavras por minuto (PPM) em textos não ficcionais. Nestes textos, a maioria dos adultos leria entre 175 e 300 ppm. Nos textos de ficção, a velocidade média parece ser de 260 ppm, com um intervalo entre 200 e 320 ppm.

Não foram encontradas diferenças na velocidade de leitura dos textos de acordo com a sua dimensão (curta ou longa), embora nos textos curtos a variabilidade dos resultados tenha sido maior.

Lendo em voz alta

Nesta situação, a velocidade foi calculada a partir de 77 estudos, com 5965 participantes e foi, e a média foi de 183 PPM. (...)

Outros dados interessantes sobre velocidade de leitura

• Pensa-se que os adultos lêm cerca de 300 palavras por minuto. No entanto, com base nos dados recolhidos existem muitos indícios que a velocidade de leitura é menor. 
• Pode falar-se sobre a velocidade da audição. Neste caso, geralmente não podemos determinar a que velocidade ouvimos a fala, mas podemos tentar saber qual é a velocidade máxima que escutamos sem que a compreensão seja afetada.
• Uma variável chave na velocidade de leitura é o comprimento das palavras. Textos não-ficcionais têm palavras mais longas do que textos de ficção e isso contribui para as diferenças na velocidade com que são lidos.

Referência: ¿Cuántas palabras por minuto lee un adulto?. (2019). Comprensión lectora basada en evidencias. Retrieved 10 August 2019, from https://clbe.wordpress.com/2019/07/09/cuantas-palabras-por-minuto-lee-un-adulto/

Referência artigo: Brysbaert, M. (2019, April 12). How many words do we read per minute? A review and meta-analysis of reading rate. https://doi.org/10.31234/osf.io/xynwg

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