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Uma eLearnig Papers dedicada ao tema Uma nova aprendizagem para uma nova sociedade.

Lê-se no editorial:

Quando, em 2001, Manuel Castells escreveu “The Internet Galaxy” antevia-se já que conhecimento e aprendizagem seriam trunfos maiores nas sociedades e economias do futuro, e que esta transformação societal ia ser possível graças à interferência das tecnologias digitais. Mas, na altura, a forma como as tecnologias iriam revolucionar a nossa maneira de processar informação, de disseminar o conhecimento e de aprender não era claramente visível. Ainda se considerava a aprendizagem um processo mental do indivíduo que tenta internalizar informação. Hoje, em 2010, verifica-se que a aprendizagem é enriquecida pela tecnologia à medida que evolui para um processo de partilha de comunidades que tentam externalizar informação e criar em conjunto novo conhecimento, situação radicalmente oposta à da era pré-digital. (...)

 Artigos deste número:
  • Desafios ao ensino aberto e à distância na década pós-2010: Cenários de inovação institucional
  • Que resposta dar aos novos desafios: ConnectLearning?
  • Aprendizagem na Europa em 2025: Uma visão
  • De analógicas a digitais: novas formas de ensino e de aprendizagem. Panorama sucinto das TIC nas escolas em Espanha
  • O impacto da Web 2.0 na aprendizagem informal nas PME portuguesas
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